<p class="ql-block"> 生命重于泰山，安全不可忽視。馬上進(jìn)入夏季，天氣漸漸炎熱，溺水事故處于易發(fā)期、高發(fā)期，防溺水安全教育不能落下。 </p> <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和認(rèn)識災(zāi)難、自救、自護(hù)的能力，從容應(yīng)對防溺水等突發(fā)事件，最大限度地保護(hù)學(xué)生人身生命安全，確保學(xué)校的安全教育工作順利進(jìn)行，培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的自救要領(lǐng)，民生路學(xué)校于2023年6月8日上午8：00開展了“珍愛生命、預(yù)防溺水”安全應(yīng)急演練活動。</p> <p class="ql-block"> 活動在學(xué)校養(yǎng)正樓前舉行，五年級全體師生參加了此次演練活動。</p> <p class="ql-block"> 演練開始前，付阿娟主任對五年級全體師生進(jìn)行宣講，再次強(qiáng)調(diào)了防溺水“六不準(zhǔn)”的重要性。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校通過創(chuàng)設(shè)模擬情景的形式進(jìn)行防溺水演練，通過生動逼真的演練，讓孩子們掌握正確的自救、護(hù)救的方法。同時加強(qiáng)全體師生對防溺水知識的了解。</p> <p class="ql-block">情境一：正確施救</p><p class="ql-block"> 有三名學(xué)生去游泳，一名同學(xué)被溺水，水中呼喊“救命”，另外兩名同學(xué)向旁人發(fā)出求救，同時查看周圍，找竹竿(或繩子等)進(jìn)行互救的演練。</p><p class="ql-block"> 求助溺水者是非常危險的行動，要考慮自己的體力、安全的距離等，所以未成年人不能自己去救助溺水者。發(fā)現(xiàn)有人落水后應(yīng)馬上大聲呼救，有條件的情況下馬上撥打120報警，尋找附近的大人幫忙進(jìn)行營救?？沙浞掷矛F(xiàn)場器材，如竹竿、救生圈、繩子等救人。</p> <p class="ql-block">情境二：溺水控水</p><p class="ql-block"> 游泳溺水者昏迷不醒的情況下，急救演練(包括撥打 120 急救電話、用力按壓胸口排水、排除口中污物、采取人工呼吸等。</p><p class="ql-block"> 將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢。</p><p class="ql-block"> 若是溺水者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完控水處理外：要馬上進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)。</p><p class="ql-block">發(fā)生溺水，整個溺水進(jìn)程很快，若搶救不及時一般4-6分鐘即可呼吸心跳停止而死亡，若在1-2分鐘內(nèi)得到正確救護(hù)，挽救成功率可達(dá)100%。</p><p class="ql-block">拍打溺水者雙肩，呼叫溺水者，“你怎么了？”若溺水者無呼吸，無意識，迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，進(jìn)行A-B-C救護(hù)。</p><p class="ql-block">A:開放氣道</p><p class="ql-block">壓額提頜開放氣道</p><p class="ql-block">B:人工呼吸</p><p class="ql-block">可使溺水者仰臥，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴包裹著溺水者的嘴將氣吹入，直到看到胸腔有起伏。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行。</p><p class="ql-block">C:心肺復(fù)蘇</p><p class="ql-block">讓傷員仰臥，急救者位于傷員一側(cè)，面對傷員，左手掌平放在兩乳頭中間，右手放在左手背上，用掌根借急救者身體重量緩緩用力，將胸骨壓下5厘米左右，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘120次)進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止。</p> <p class="ql-block"> 演練最后， 劉校長對此次演練進(jìn)行了總結(jié)，并對全體教職工及學(xué)生進(jìn)行再次宣講，并結(jié)合實(shí)例讓孩子緊記防溺水“六不”的重要性。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)讓同學(xué)們理解了家長、學(xué)校、社會不斷強(qiáng)調(diào)預(yù)防溺水的良苦用心，對于提高同學(xué)們防溺水意識，進(jìn)行自救及施救具有重要意義。</p> <p class="ql-block">編輯：令夢瑩</p><p class="ql-block">攝像：王瑊</p><p class="ql-block">審核：劉栓鵬</p><p class="ql-block">簽發(fā)：張宏遠(yuǎn)</p>