<p class="ql-block"> 為深入貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要(2021-2035年)》,普及科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神,同時(shí)幫助學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài),提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力、心理素質(zhì)和自我調(diào)控能力,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),6月9日,漯河市第三初級(jí)中學(xué)邀請(qǐng)中國(guó)老科協(xié)科學(xué)報(bào)告團(tuán)成員、河南省首席科普專(zhuān)家吳麗莉作題為《做個(gè)陽(yáng)光少年-中學(xué)生心理健康培養(yǎng)》的專(zhuān)題報(bào)告,七、八年級(jí)全體師生參會(huì)并聆聽(tīng)講座。報(bào)告會(huì)由政教處副主任葛磊主持。</p> <p class="ql-block"> 本次報(bào)告會(huì)由中國(guó)老科協(xié)、河南省老科協(xié)主辦,漯河市老科協(xié)和漯河市第三初級(jí)中學(xué)共同承辦。報(bào)告會(huì)上,吳麗莉教授親切隨和,她首先從“最喜歡的身邊人是誰(shuí)”這一話題與同學(xué)們互動(dòng),接著提出“陽(yáng)光少年”的含義——自信、熱情、自律,進(jìn)而引導(dǎo)同學(xué)們明白“陽(yáng)光”的背后是學(xué)會(huì)愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì)。她詳細(xì)闡述了當(dāng)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,并用心理學(xué)的觀點(diǎn),深入淺出的講解了如何揚(yáng)長(zhǎng)避短塑造完美性格,如何變壓力為動(dòng)力,如何戒掉不良習(xí)慣,如何成才。整個(gè)報(bào)告會(huì)吳教授時(shí)而分析經(jīng)典名著《西游記》中唐僧四人的性格優(yōu)缺點(diǎn),時(shí)而從姓氏的角度解讀自由的含義,時(shí)而從身邊高考案例啟發(fā)同學(xué)們學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)傾訴、回應(yīng)。內(nèi)容豐富、形式靈活。最后吳教授送給在場(chǎng)學(xué)子并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一個(gè)成才的標(biāo)準(zhǔn)——學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的人那里點(diǎn)亮一盞燈,匯成無(wú)數(shù)的的燈,照亮自己前行的路。整場(chǎng)報(bào)告由淺入深循序漸進(jìn),引人入勝感人至深?,F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,互動(dòng)頻頻,聆聽(tīng)報(bào)告的學(xué)生們,在輕松愉快的氛圍中領(lǐng)悟到立志成才做一名陽(yáng)光少年的啟迪。</p> <p class="ql-block"> 講座結(jié)束后,與會(huì)學(xué)生紛紛表示“這次講座很有啟發(fā)性,讓自己對(duì)心理健康有了更多、更深入的認(rèn)識(shí),當(dāng)遇見(jiàn)心理方面的困難時(shí)也有了解決的方向,真正從內(nèi)心深處感受到心理健康的重要性,也將會(huì)把所學(xué)運(yùn)用在以后的實(shí)際學(xué)習(xí)、生活中”。</p> <p class="ql-block"> 潤(rùn)心慧心,健康同行,漯河三中將繼續(xù)堅(jiān)持育心與育德相統(tǒng)一,持續(xù)深化心理健康宣傳與教育工作,普及心理健康教育知識(shí),全面守護(hù)中學(xué)生心理健康。</p>