紅鑫實驗幼兒園 <p class="ql-block"> 沙水區(qū)是幼兒園自主游戲的重要活動之一， 沙子流動性、可塑性的特點蘊藏著無數(shù)的游戲契機。為更好地激發(fā)幼的游戲興趣?；诜攀謨和灾饔螒?，自由探索的立場，考慮到沙水區(qū)的形狀、規(guī)格、沙子的選擇等，同時也考慮到怎樣的環(huán)境創(chuàng)設(shè)能夠支持后續(xù)孩子們的深度探索、游戲、學(xué)習(xí)等問題 。經(jīng)過多次調(diào)度和研討，設(shè)計，我們的沙水區(qū)設(shè)計逐漸成型。</p> <p class="ql-block">新沙到了，在園長媽媽的帶領(lǐng)下教職工們一起投放新沙！</p> <p class="ql-block">經(jīng)過一番努力后終于填滿沙坑??等待孩子們到來盡情的嬉戲和探索?</p> <p class="ql-block">沙水作為一種自然材料，蘊含著無限的創(chuàng)造空間，具有簡單易行，變化靈活的特點。為了讓幼兒能在親近自然的沙水游戲中，獲得身體動作、認(rèn)知發(fā)展、社會交往和語言等多領(lǐng)域全面發(fā)展，園長特邀請了“億童”教育裝備研究院培訓(xùn)講師-何晗老師，到園開展體驗式沙水游戲活動培訓(xùn)！</p> <p class="ql-block"> 沙水區(qū)是幼兒利用各種材料或玩具進行構(gòu)造和探索活動的游戲,是一種以幼兒與同伴間、與教師間的交往合作為基礎(chǔ)的活動。</p><p class="ql-block"> 沙水區(qū)作為幼兒游戲的主要陣地,同時也能幫助幼兒親近自然,體驗自然。孩子們通過在沙地中挖坑和修建城堡,以及探索水的流動性,隨意拍打水花,在游戲和嬉戲中促進動手能力,觀察能力,想象力的鍛煉,促進幼兒合作能力的提升。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小朋友們拿到心儀的工具開始自己的創(chuàng)作。</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">孩子們在玩沙中愉快、激奮的情緒得以渲泄，大膽、豐富的創(chuàng)造與想象得以實現(xiàn)，身體動作的力度與協(xié)調(diào)得以增強。 通過鏟挖、拍打、傾倒、堆塑、搭建、運輸、等活動，可發(fā)展大肌肉與小肌肉動作。</p> <p class="ql-block">為小朋友們點贊????</p> <p class="ql-block">這是小朋友們用小模具做出的小螃蟹、章魚??、小蛋糕??、小魚??、城墻。是不是很可愛呀！</p> <p class="ql-block">投放各種小魚玩具</p> <p class="ql-block">我們開始釣魚吧！培養(yǎng)孩子的觀察力和動手操作能力。激發(fā)幼兒的好奇心，提高幼兒的專注力。</p> <p class="ql-block">干脆下水吧！這樣更好玩。小朋友們可開心了。</p> <p class="ql-block">可愛的小烏龜，小朋友又驚又喜。</p> <p class="ql-block">玩沙游戲在幼兒園活動形式當(dāng)中是一種嶄新的嘗試，新的深究。它將玩沙活動與科學(xué)課程有機整合，它不僅使幼兒獲得廣泛的科學(xué)知識，而且能促進幼兒的身體協(xié)調(diào)能力，發(fā)展幼兒的手腕精細(xì)動作，同時還能激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，并且在玩游戲中使幼兒的語言能力得到鍛煉，社會性行為在玩游戲中得到良好的發(fā)展，提高對美的感受力和欣賞力。玩沙游戲還能培養(yǎng)幼兒的自制力，堅持性，自覺性等意志品質(zhì)，能使幼兒在游戲中，逐步領(lǐng)會合群、協(xié)作、耐勞等要求，自覺地遵守游戲的規(guī)則，表現(xiàn)出極大的耐性和超常的毅力，從而更好地鍛煉了幼兒的品質(zhì)。</p>