<p class="ql-block"> 語文像一滴甘甜的春雨，滋潤我們的心田；語文像一絲清爽的夏風，吹過我們的身軀；語文像一朵潔白的秋云，充盈我們的身軀。語文像一縷溫暖的冬陽，照進我們的心田。</p><p class="ql-block"> 最美初夏天，應是讀書天。近期，南寧東湖學校語文組組織開展了以“建書香校園 育源源少年”為主題的語文周活動，精彩紛呈，收獲頗豐。</p> <p class="ql-block"> 2023年5月25日，我們的語文周活動正式開幕啦！接下來讓我們欣賞來自各年級制作的精美作品吧～</p> 低年級組——思維導圖 <p class="ql-block"> 一、二年級為我們展示的是思維導圖，低年級的孩子們用畫筆畫出了有趣的知識結構，向我們展示了充滿童趣的知識海洋。</p> 中年級組——古詩書簽 <p class="ql-block"> 中年級組的同學們則是將中華文化融入了書簽當中，一張張獨具特色的古詩書簽，讓我們仿佛徜徉在古詩的長河中，讓人遨游其中，久久不能忘懷。</p> 高年級組——好書推薦 <p class="ql-block"> 古人云“讀萬卷書，行萬里路”。這是古人所遵循的至理名言。它同樣適用于現在的我們。讀書讓我們每個人都成長起來。高年級學生通過“好書推薦”將喜歡的書籍以畫的形式向我們展示，書中人物故事躍然紙上，激發(fā)了同學們的閱讀興趣。</p> 活動正式開始 <p class="ql-block"> 語文周活動正式開始！閉老師宣布活動開幕，激烈的比賽馬上拉開了帷幕，大家都以飽滿的熱情對待比賽，讓我們一起回到比賽現場，看看激情澎湃的同學們吧！</p> 一、二年級——你來比劃我來猜 <p class="ql-block"> 為引起同學們對詞語積累的重視，傳承華夏文明，一二年級舉行了“你來比劃我來猜”的活動。孩子滿充分運用自己的聰明才智，將一個個詞語有趣的比劃出來，比賽現場精彩紛呈。</p> 三、四年級——你畫我猜 <p class="ql-block"> 三、四年級的同學們也積極參與到活動中來，他們用畫筆進行展示，展現了他們豐富的想象力和思維創(chuàng)造力。</p> 五、六年級——成語找朋友 <p class="ql-block"> 成語找朋友活動引導了學生自覺主動地學習、積累、運用成語，體會成語的魅力，激發(fā)學生學習成語的熱情。培養(yǎng)學生積極的競爭意識與合作能力，促進思維發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)造力。</p> 經典誦讀接力賽 <p class="ql-block"> 夏日炎炎，依舊無法阻擋同學們滿懷的激情，在5月25日下午，南寧東湖學校開展了一場別開生面的接力賽——經典誦讀接力賽，校園接力是凝聚班級力量，檢驗同學體能的一項重大活動，而經典誦讀接力賽更是將詩詞融入其中，讓孩子們在奔跑中感受詩詞的力量。</p> <p class="ql-block"> 短短的一句詩，句句有力量，傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望，每一次的交接，無不凝聚著大家的希冀，那是充滿團結的一句詩，甩開雄鷹似的雙臂，邁開閃電似的雙腿，加油吧！</p> 成語搶答賽 <p class="ql-block"> 在激烈的接力賽過后，同學們又迎來了新的挑戰(zhàn)——成語搶答賽，成語是我國傳統(tǒng)文化的結晶，既言簡意賅又博大精深，在成語的世界里，我們可以游歷史長廊，可以沐文化長河，可以賞人物畫卷，可以解風土人情。</p> <p class="ql-block"> 本次活動，希望能喚起大家對成語的興趣，更好的掌握成語，為日常交流添一抹亮色。</p> 古詩詞吟唱大賽 <p class="ql-block"> 中華詩詞博大精深，飽含了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氣韻，當我們重拾它們，就能感受到五千年文明的滋養(yǎng)和力量。5月26日下午東湖學子用“傳頌經典”方式致敬經典，開啟古圣先賢留給我們的情感寶藏，唱響千年依然至美的風景，流傳百世依然至濃的真意。</p> <p class="ql-block"> 三（3）班的同學們帶來的是《從軍行》。在他們帶領下，我們感受到了他們對于軍人犧牲和家國情懷的感悟。表現出了濃濃的愛國主義情懷。</p> <p class="ql-block"> 二（2）班的同學們?yōu)槲覀儙怼缎〕亍?。這首詩以簡潔而凝練的語言，表達了對小池塘的贊美之情，讓我們感受詩意的靜謐。</p> <p class="ql-block"> 三（2）班的同學們?yōu)槲覀兂尸F《送別·長亭外》。這首詩通過深情而動人的描寫，表達了離別之痛和對別人的深深思念。</p> <p class="ql-block"> 三（1）班的同學們?yōu)槲覀儙怼睹魅崭琛贰＿@首詩以歡快的節(jié)奏和明亮的語言，表達了對美好明天的向往和希望，希望能給大家?guī)碛鋹偤凸奈琛?lt;/p> 比賽進行中 <p class="ql-block"> 二（1）班的同學們演繹了《聲律啟蒙》。這首詩以歡快而富有節(jié)奏感的語言，帶給我們對語言韻律的感悟和啟迪。</p> <p class="ql-block"> 當我們遠離家鄉(xiāng)和親人的時候，總會想起那句“慈母手中線，游子身上衣”。五（2）班同學用富有情感的演唱帶來的《游子吟》讓我們感受到了他們對媽媽濃濃的愛。</p> <p class="ql-block"> 一（1）班的同學們演繹的《池上》讓我們感受到了古代宮廷的景色，展現了出濃厚的古典韻味。</p> <p class="ql-block"> 中華詩詞的千古風韻在我們心頭蕩漾，吟唱中華詩詞，讓華夏文化支撐我們的人格脊梁，在聲聲吟唱中，愿中華兒女豪情滿懷，再譜寫新的樂章。</p> 頒獎儀式 活動落下帷幕 <p class="ql-block"> 今天，我們站在文字里相望，站在文字里相融；美文雅韻，曲水流觴。最遠的距離成為最近的咫尺；學習語文是幸福的，我們可以朗讀兩千年的詩詞歌賦，可以誦讀萬千世界的經典篇章。今天，不是一個語文周活動的結束，而是一個“詩意語文”校園的開始。</p> <p class="ql-block"> 這次的語文周活動，每個人都收獲滿滿。因為我們一起體驗了豐富的語文活動，一起感受著巨大的語文魅力。語文周雖然暫告一段落，但是它開啟了學子們對于學習語文的興趣大門，也為每個孩子心中埋下一顆語言，文學的種子，日后必定會生根，發(fā)芽......</p> <p class="ql-block">拍攝：語文組老師</p><p class="ql-block">編輯：肖琪、梁嘉慧</p><p class="ql-block">初審：趙林珂</p><p class="ql-block">復審：蘇樹錄、呂建杉</p><p class="ql-block">終審：許華</p> <p class="ql-block">招生熱線：0771--3806196</p><p class="ql-block">趙老師：15977799201</p>