<p class="ql-block">運(yùn)動(dòng)是幼兒認(rèn)識(shí)世界最初的方式，它先于語(yǔ)言，是幼兒親身體驗(yàn)的最直接的表現(xiàn)形式，也是幼兒動(dòng)作發(fā)展最重要的形式。</p><p class="ql-block"><br></p> 相約區(qū)幼 ?樂(lè)享運(yùn)動(dòng) <p class="ql-block">為了更好地貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，推動(dòng)本園更好的開(kāi)展課程游戲化背景下的體能游戲活動(dòng)，將游戲精神滲透在幼兒園運(yùn)動(dòng)課程中。2023年6月13日涪陵區(qū)幼兒園舉行了“聚焦核心經(jīng)驗(yàn)，玩轉(zhuǎn)幼兒體能”教學(xué)觀摩活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> 陽(yáng)光體育 ?快樂(lè)運(yùn)動(dòng) <p class="ql-block">小班體育活動(dòng)《螞蟻總動(dòng)員》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">大班體育活動(dòng)《搓湯圓》</p> <p class="ql-block">大班體育活動(dòng)《運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)賽》</p> <p class="ql-block">老師和小朋友們精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，展現(xiàn)著良好的精神面貌，活動(dòng)中老師們充分利用墊子、足球、椅子等墊子器材靈活多變的特點(diǎn)結(jié)合有趣的情境讓孩子們完成走、跑、鉆、跳、踢等基本動(dòng)作的練習(xí)，在一物多玩、情境化的游戲中促進(jìn)幼兒身體動(dòng)作的敏捷性和平衡性，激發(fā)幼兒對(duì)體能活動(dòng)的熱情。</p> 研有所獲 ? 共促成長(zhǎng) <p class="ql-block">活動(dòng)后，三位老師就自己的課程進(jìn)行了自評(píng)、互評(píng)，分享了自己的課程設(shè)計(jì)思考。</p> <p class="ql-block">現(xiàn)場(chǎng)的老師們暢所欲言，對(duì)情境化的活動(dòng)形式、層層遞進(jìn)的游戲形式等給予了肯定，同時(shí)也給三位老師存在的不足給予了教學(xué)建議，促使我們產(chǎn)生新一輪的思考。強(qiáng)調(diào)通過(guò)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)核心經(jīng)驗(yàn)優(yōu)化體能課程，更好的促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本次活動(dòng)，為老師們搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、資源共享、共促成長(zhǎng)的平臺(tái)。涪陵區(qū)幼兒園以本次活動(dòng)為契機(jī)，踐行體育游戲精神，持續(xù)推動(dòng)園本課程高質(zhì)量提升，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">學(xué)，然后知不足；教，然后知其困。</p><p class="ql-block">愿我們能永遠(yuǎn)保持挑戰(zhàn)自己的勇氣，不斷學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，一路修行，以匠心，致初心。</p>