<p class="ql-block"> 為了大力推進幼兒園與小學有效銜接，樹立科學導向，減緩銜接坡度，明確銜接目標，加深園、校之間的相互了解與溝通，幫助幼兒更好地適應小學生活，實現(xiàn)幼兒園到小學兩個教育階段平穩(wěn)過渡，2023年4月6日起，青坑學校、培樂幼兒園，聯(lián)合開展幼小銜接雙向教研活動，共研共討如何科學地幫助孩子順利步入小學，開啟新的生活。</p> <p class="ql-block"> 幼小銜接活動第一環(huán)節(jié)，由培樂幼兒園大班級的李小云老師帶來一節(jié)《贈汪倫》的古詩朗讀課。李老師的課堂活潑、有趣，以學生為主體，利用游戲教學法、情境教學法、跨學科教學的方法使幼兒在情境和游戲中快速理解古詩并掌握古詩的正確朗讀，趣味十足。</p> <p class="ql-block"> 教研活動課開展當天，青坑學校教學業(yè)務副校長、幼教專干、教導處正副主任（小學部）、一年級年級級長等領導、一二年級班主任。一一蒞臨我園進行觀摩指導。</p> <p class="ql-block"> 幼小銜接活動第二環(huán)節(jié)，由青坑學校的龍進娣老師執(zhí)教一年級的語文課--《5.動物兒歌》。龍老師通過觀察字形、反復朗讀和圖文對應的活動讓學生牢牢記住了兒歌中出現(xiàn)的小動物的名稱。</p> <p class="ql-block"> 幼小銜接活動第三環(huán)節(jié)，課例展示結束后，參加活動的老師們就如何科學做好幼小銜接工作進行了深入交流與研討。</p> <p class="ql-block"> 研討會由陳炳全主任主持，陳麗君副校長出席會議，參加活動的全體教師參與了研討。</p> <p class="ql-block"> 通過課例展示，研討交流及校領導做出的建議等，我園就對幼小銜接的理解，制定了一系列的幼小銜接工作方案并落實開展系列活動</p> 幼小銜接方案制定與研討 <p class="ql-block"> 為貫徹落實《教育部關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》，全面推進幼兒園和小學科學銜接，幫助大班孩子全面、直觀地了解小學的學習生活及環(huán)境，以積極的心態(tài)迎接小學生活，繼幼小銜接雙向教研探討后，2023年5月8日培樂幼兒園大班的孩子們踏進了小學的校園，開啟了一場有趣的參觀之旅。</p> ①參觀小學 <p class="ql-block"> 參加小學的升旗儀式????</p> <p class="ql-block">小學課堂初體驗??</p> <p class="ql-block">感受紅領巾的光榮??</p> <p class="ql-block">我與小學合個影????</p> <p class="ql-block"> 通過參觀，孩子們對小學的環(huán)境有了初步的認識，更了解了小學生的生活，減少了對小學的陌生感、神秘感，為順利進入小學學習奠定了良好的基礎，更激發(fā)了他們上小學的欲望。相信在不久的將來，孩子們將邁著自信、從容的步伐走進小學，勇敢迎接新的挑戰(zhàn)，開啟新的校園生活!</p> ②小學模擬課堂體驗周 <p class="ql-block"> 接下來就是我們期待的——“小學模擬課堂體驗周”6月5日——8日我園設定為期一周的小學模擬課堂體驗周活動，我們模擬小學布置出了“模擬課堂”帶領孩子們走進“模擬課堂”親身體驗小學生的學習生活。</p> 早讀體驗 <p class="ql-block"> 早讀，是每天步入小學的第一件事，也是必修課，孩子們按照小學作息時間來園，體驗早讀的樂趣。瞧我們在不斷努力，培養(yǎng)端正的坐姿和良好的閱讀習慣呢！</p> 課堂禮儀常規(guī) <p class="ql-block"> “上課、起立、敬禮、請坐” 上課開始啦！要好好學習，做一名講禮貌、懂禮儀的小學生。課堂上我們要保持安靜；要仔細聽老師講的內(nèi)容；發(fā)言時要先舉手；遇到有疑問的地方也要舉手提問……</p> 教學活動 <p class="ql-block"> 老師們和孩子們開展了精彩的課堂活動，采用模擬小學課堂的場景，讓孩子們在認識小學校園的上課模式，并通過有趣的游戲與孩子們互動。全體幼兒積極參與，舉手發(fā)言，體驗了一場場別開生面的小學課堂。</p> 眼保健操 <p class="ql-block"> 眼保健操是小學哥哥姐姐日常生活中保護眼睛的方法，每天課間都要做眼保健操。下課后，孩子們嘗試聽著舒緩的音樂，輕閉雙眼，眼保健操開始了！</p> 小小值日生 <p class="ql-block"> 愉快的小學模擬課堂結束啦。作為小學生，當然要履行好自己的職責，讓我們的小值日生合理分工，打掃一下我們的教室吧。</p> <p class="ql-block"> 活動結束，老師和孩子們積極溝通，了解他們對于此次活動真實的感受:昱函小朋友說：“小學生的一日生活，我現(xiàn)在都知道呢！”</p><p class="ql-block">梓霆小朋友說：我喜歡小學的操場“好期待和我的好朋友一起上小學！”</p><p class="ql-block">永杰小朋友說：我喜歡小學的環(huán)境還有我知道“上課真的要記得舉手，不要亂插話?！?lt;/p><p class="ql-block"> 本次幼小銜接系列活動感受到孩子們對小學生活的正確認識和無限向往，參與活動的全體老師非常欣慰。</p> <p class="ql-block"> 幼小銜接，是童年生活的一種自然延伸和過渡，既是幼兒園教育的結束，又是小學教育的開始，起著承上啟下的作用。幼小銜接不僅僅是知識的銜接，更是學習興趣、學習習慣社會適應能力的銜接以及生活經(jīng)驗的積累。幼小銜接模擬小學活動的開展，使孩子們親耳聆聽、親身體驗，初步了解了小學生學習的基本要求感受到小學與幼兒園在教學上的異同點，為他們即將步入小學、成為一名合格的小學生奠定了堅實的基礎。</p> <p class="ql-block">??少年興則中國興</p><p class="ql-block"> 少年強則中國強?? </p><p class="ql-block"> ??傳播育人理念重在行動</p><p class="ql-block"> 創(chuàng)新教育方式重在行動??</p><p class="ql-block">??關注一個成長的心靈，播種一個燦爛的明天——幼小銜接我們一直進行中??</p> 培樂幼兒園秋季招生開始啦?? <p class="ql-block">招生熱線:13553967781（黎園長）</p><p class="ql-block"> 14778021345（廖老師）</p>