課程起源 <p class="ql-block"> 生命之間總會(huì)因這樣那樣的關(guān)系產(chǎn)生聯(lián)系，一片小小的樹葉、一棵發(fā)芽的小草、一只迷路的螞蟻、一條路過的蚯蚓會(huì)讓我們驚嘆于生命的偉大。本課程的生成來自于——整合課程《養(yǎng)蠶記》，一次飯后散步時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)蟲蟲有著極大的興趣，本著幼兒是活動(dòng)的主人，尊重幼兒的興趣與愛好，于是與幼兒共同討論，最終決定在班級(jí)中師幼共同飼養(yǎng)——蠶寶寶，孩子們通過觀察、照顧蠶寶寶，體驗(yàn)到科學(xué)探索的樂趣，更感知了生命的魅力，一起看看他們的故事吧! </p> 初見 <p class="ql-block"> 蠶長什么樣子呢？它生活在什么地方呢？哪里有蠶呢？帶著這一系列的問題，我們開始了第一次的“蠶寶寶”成長記。剛好鄰居有好多的蠶寶寶，我找她要了一些，帶到班級(jí)讓小朋友觀察。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">雨兮："咦，這是什么？"</span></p><p class="ql-block">麗萱："我猜是毛毛蟲吧!"</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">楊磊：“不對(duì)，毛毛蟲身上是有毛的?！?lt;/span></p><p class="ql-block">興鑫："毛毛蟲是綠色的，這個(gè)是白色的。"</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">雨萌：“我們?nèi)枂柪蠋煱?！?lt;/span></p> 自制蠶寶寶 蠶寶寶吐絲 我們的發(fā)現(xiàn) <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1：蠶寶寶吐絲是白色的，直直的一條線。</span></p><p class="ql-block">2：除了白色，還有其它顏色的嗎？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">3：老師應(yīng)該會(huì)知道。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">4：我們?nèi)栆粏柊伞?lt;/span></p> <p class="ql-block"> 葉老師: 蠶吐絲的顏色和品種基因有關(guān)，蠶足白色的吐白絲，蠶足黃色的吐黃絲。揭示了蠶絲的顏色與食物無關(guān)，而與足的顏色有直接關(guān)系。自然界中，蠶繭的顏色有白、黃色、稻草色、橙紅色、粉紅色和綠色。優(yōu)質(zhì)的蠶絲為乳白色略黃，蠶絲表面有柔和光澤，不發(fā)黑、不發(fā)澀、絲質(zhì)綿長，拉開表面蠶絲后，內(nèi)部無成團(tuán)的絮狀碎蠶絲。我們的蠶寶寶蠶足是白色的，所以吐白絲。</p> 蠶寶寶怎么死了 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">葉老師:你們看，這個(gè)蠶寶寶怎么了？誰能說說它為什么不吐絲？</span></p><p class="ql-block">振剛:因?yàn)樗谒X。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">昌煜:它在冬眠。</span></p><p class="ql-block">佑俊:我覺得它肚子里有寶寶，寶寶太大，生不出來了。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">葉老師:這只蠶寶寶是因?yàn)橥陆z的時(shí)候體力不支，你們想怎么處理它呢？</span></p><p class="ql-block">佑杰:把它扔垃圾桶呀。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">鄭悅:把它埋了，給我們的花當(dāng)肥料。</span></p><p class="ql-block">楊修:老師，我們?cè)俳o她一天時(shí)間吧，或許它會(huì)吐絲呢。</p> 破繭成飛蛾 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1:這白白的好像蝴蝶。</span></p><p class="ql-block">2：蝴蝶是彩色的。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">3：爸爸說蠶寶寶會(huì)變成飛蛾，毛毛蟲才會(huì)變成蝴蝶。</span></p><p class="ql-block">4：我也覺得是飛蛾。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1：它眼睛旁邊有個(gè)又黑又彎的東西，蝴蝶身上沒有的</span></p><p class="ql-block">2：蝴蝶會(huì)飛，我沒看見它飛。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">3：我覺得是飛蛾，蝴蝶的觸角不是毛毛的。</span></p><p class="ql-block">葉老師:蠶寶寶破繭而出變成飛蛾。飛蛾體小，形狀略似蝴蝶，但腹部短粗，觸角呈羽狀，靜止時(shí)雙翅平伸。多能吐絲結(jié)繭或結(jié)網(wǎng)。</p> 記錄蠶寶寶成長過程 <p class="ql-block"> 大自然、大社會(huì)都是活教材。在班本課程中，孩子們通過聽一聽、看一看、畫一畫、做一做，仔細(xì)觀察蠶寶寶的生長變化，耐心飼養(yǎng)蠶寶寶，在自主體驗(yàn)和探究中不斷獲得關(guān)于“蠶”的新發(fā)現(xiàn)和新經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)成長和生命的神奇。</p>