感受文字之美，盡享朗誦之樂

那一抹藍(lán)

轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期接近尾聲，朗誦讓我們聚集在金陵老年大學(xué)704室，學(xué)習(xí)經(jīng)典，朗誦美文。我們在詩韻美文的字里行間放飛心情，走過歲月，走過風(fēng)雨，初心不改。 今天我們一起朗誦自己喜歡的詩文，匯報(bào)一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績。辛勤的班長和學(xué)習(xí)委們早早到教室搬好了桌椅板凳，布置好演出場地，靜等大家入場。近20個節(jié)目風(fēng)格迥異，形式多樣。題材均以歌頌偉大祖國為主線，情緒飽滿的呈現(xiàn)給大家，臺上臺下每個人都抑制不住內(nèi)心的激動，臉上洋溢著燦爛的笑容。 朗誦，是用形象化的口語表達(dá)文章的思想感情的藝術(shù)手段；朗誦，是培養(yǎng)說話能力和寫作能力的有效方法；朗誦，有助于提高口頭表達(dá)能力；朗誦，能積累詞匯、熟悉句型、洗練語言、規(guī)范口語；朗誦，能培養(yǎng)正確、流利、清晰、富于表情的說話習(xí)慣；朗誦，能完善知識結(jié)構(gòu)，朗誦讓我們品詩文。其實(shí)朗誦時人體基本處于一種靜中有動，動中有靜的修復(fù)調(diào)養(yǎng)狀態(tài)。 所以說，朗誦又是一項(xiàng)健身又健心的運(yùn)動。特別適合老年朋友參與，既愉悅心情，又鍛煉身體。 生命，是一樹花開，或安靜或熱烈，或寂寞或璀璨。愿我們的歲月，在朗誦時光的年輪的中漸次厚重，愿我們的人生，在繁華與喧囂中逐漸豐盈，愿我們的日子，在安然的歲月中愈加美好幸福！ 高主任百忙之中前來參加我們的活動，并發(fā)表了熱情洋溢的講話。 帥氣的施老師多才多藝，盡管是小年輕，和我們有三十多歲的年齡差距，但和大家沒有絲毫的違和感，熱情耐心，總是采用適合老年人能接受的形式教學(xué)，因人施教，課上課下不厭其煩的悉心輔導(dǎo)，和大家開開玩笑，講講故事，拉拉家常，很溫暖的一位小老師。 施老師聲情并茂的朗誦拉開今天活動序幕。 貼心為大家服務(wù)的孟班長說出大伙心聲 主持人穩(wěn)穩(wěn)的臺風(fēng)，不輸專業(yè)主持人。 面向大海，春暖花開，一直是我們追求的完美生活。 燕同學(xué)中英文切換的一首經(jīng)典曲目《雪絨花》，在我們面前展現(xiàn)出一副美美的畫卷。 班委會既為大家服務(wù)，又給大家?guī)韮?yōu)美的朗誦。 美文《我們也曾年輕過》，把我們帶入曾經(jīng)年輕時的歲月，色彩繽紛時光仿佛就在昨天。 第一組《月光下的中國》，從寧靜到車水馬龍，流光溢彩，一個強(qiáng)大的祖國屹立在世界的東方。朗誦者脖頸上那一條鮮艷的中國紅圍巾，恰似一面冉冉升起的國旗，拳拳愛國之心就在這一抹紅上。 月光下的中國，大河奔流，月光下的中國，長城巍峨。 三組一道靚麗的風(fēng)景線，準(zhǔn)備的非常充分，朗誦姿勢美美的。 第三組《詩意中國》，中國的詩意無處不在，它奔騰在大風(fēng)起兮千古風(fēng)流的故事里。 二組朗誦《祖國到底是什么》，盡管人少，但氣勢強(qiáng)大，聲音洪亮，把熱愛祖國的心融入到了這短短的詩文之中。祖國到底是什么，祖國是一個不可替代的地方。 四組朗誦《讀中國》，氣勢恢宏唯有四組，讀中國，讀的是繁榮昌盛的中國。 王同學(xué)朗誦《我們自有我們的氣概》，朗誦高山大海森林，朗誦太陽鮮花，都是在這詩文韻味中展示自我，激發(fā)熱愛生活的勇氣。 楊同學(xué)《雨巷》，溫柔抒情，仿佛就置身于幽深的雨巷 跟隨你的朗誦靜靜地走在恬靜悠然的雨巷，忘記灑落肩頭的雨滴，溫暖舒適。 郭同學(xué)真正的多才多藝，收放自如，恰到好處，朗誦表演大氣淡定。 說你不是專業(yè)的還有點(diǎn)不信，你就是這樣從容不迫。當(dāng)你老了，當(dāng)我們都老了，就是你說的這樣多好，悠閑自如，回歸自然。 郭同學(xué)唱歌杠杠的，音響設(shè)備自提，嗓音天然，《草原上升起不落的太陽》，亮亮高亢，帶我們走入遼闊的大草原。 老了就應(yīng)該像郭同學(xué)這樣，開開心心快快樂樂，唱歌朗誦，自娛自樂。朗誦配上歌曲，時髦流行非你莫屬，精心準(zhǔn)備，刻苦練習(xí)，今天你的完美表演，驚艷了全場，向你學(xué)習(xí)！ 認(rèn)真看演出的樣子極美 何玉同學(xué)朗誦《致橡樹》，脫稿完美呈現(xiàn)，課下應(yīng)該沒少下功夫，棒棒的你。 楊同學(xué)朗誦《再別康橋》，在康橋的柔美波紋上，看到美美走來的你，揮揮衣袖，不帶走一片云彩，只專心朗誦。 郭同學(xué)的嘹亮歌聲感染在場同學(xué)，自發(fā)起立伴舞添彩。 載歌載舞，不是節(jié)日勝似節(jié)日。 兩位姐姐一切準(zhǔn)備就緒，只等開場，臉上的笑容無法抹去。 王平同學(xué)自創(chuàng)的詩歌《秦淮河畔》。高手在民間，輕易不露手，露手兼經(jīng)典，詩人就在我們身邊，寫詩，朗誦詩，最美的樣子就是這般。 郭同學(xué)朗誦《當(dāng)你老了》，詩文把握的恰到好處，情感細(xì)膩，語言優(yōu)美舒服。 楊同學(xué)臨場發(fā)揮一曲《梨花頌》，把活動推向高超，能朗誦，能唱戲曲，都是實(shí)力派。 盧同學(xué)朗誦《南方的夜》，南方的夜靜謐祥和，偶爾會飄落毛毛細(xì)雨，也會帶給你無盡的遐想。 靜候出場表演 開心的樣子無法形容 攝像王同學(xué)一絲不茍，調(diào)整設(shè)備，不錯過同學(xué)們每一個精彩瞬間。 施老師操心的給沒有配樂的同學(xué)放音樂，還認(rèn)真聽同學(xué)們朗誦，年輕老師的敬業(yè)精神也是一等一的。 帥帥的小老虎唱歌也是棒棒的 　　快樂的生活需要一顆舒服的心來創(chuàng)造，一顆舒服的心需要快樂的生活來滋養(yǎng)，這一切朗誦都會帶給你。 余下的歲月里，無論怎么活，都要溫暖向陽，用豁達(dá)的心態(tài)來面對生活，用寬闊的心胸善待身邊的親人朋友們，踏實(shí)地做自己，活成自己喜歡的模樣，盡情盡興地把平凡的生活過好，這才是對自己人生的最好交代。