<p class="ql-block"> 有緣修得圣賢心，植李栽桃滿(mǎn)眼春。撣盡粉塵容己老，耗乾熱血愛(ài)猶真。在家訪(fǎng)這條路上，我們一直保持一顆如母愛(ài)子的心，無(wú)論春夏秋冬，烈日當(dāng)空還是風(fēng)吹雨打，都動(dòng)搖不了我們以愛(ài)教育的初心。</p> <p class="ql-block"> 夏日炎炎，高溫免不了給孩子帶來(lái)燥熱的情緒，加上正當(dāng)瓜果成熟之際，孩子們的心理狀態(tài)和飲食習(xí)慣特別引起二年級(jí)兩位老師的注意。因此，崔老師和梁老師特意走訪(fǎng)，就孩子近期的心理狀況和飲食方面等問(wèn)題和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。</p> <p class="ql-block"> 校園環(huán)境是大家學(xué)習(xí)氛圍的影響因素之一，尤其是夏天，個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣直接影響到自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，乃至全班的學(xué)習(xí)環(huán)境。就此，五年級(jí)樊老師和田老師特意走訪(fǎng)，和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，強(qiáng)調(diào)在家里一定要養(yǎng)成勤洗澡，勤洗手，勤換衣服鞋襪的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)，臨近期末，兩位老師提醒家長(zhǎng)要特別注意孩子近期的情緒變化，不要給予過(guò)多的壓力。</p>