<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 校長引領(lǐng)啟智慧 </b><b style="font-size: 22px; color: rgb(1, 1, 1);">高屋建瓴指方向</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(1, 1, 1);">——北街小學(xué)校長講座引領(lǐng)活動</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 大海航行靠舵手，學(xué)校發(fā)展靠管理，校長是學(xué)校一切管理的核心和靈魂，是學(xué)校的“啟明星”，是學(xué)校的“總舵手”。為全面貫徹黨的教育方針，提高教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，強化學(xué)校教育主陣地的作用，我們北街小學(xué)傾情推出了校長講座活動，為全體教師的教育教學(xué)工作注入強大動力。圍繞學(xué)校當(dāng)前迫切需要解決的班級管理和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量中存在的問題，我校劉景宏校長于5月份和6月份先后作了“班級管理策略建議”和“立足課堂 提質(zhì)增效”兩大專題講座。</b></p> 班級管理 策略建議 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 劉校長首先一針見血的指出了當(dāng)前我校班主任工作中存在的問題，指出班主任難于全身心投入管理，對學(xué)生不夠了解，疏于學(xué)習(xí)缺乏技巧，束手束腳等都是妨礙班主任正?？茖W(xué)管理班級的主客觀因素。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 圍繞存在的問題，劉校長指導(dǎo)各位老師要明確作為班主任的作用、職責(zé)與基本原則，并建議班主任牢牢抓住“人的管理”、“事的管理”和“物的管理”來著手抓好班級管理工作。同時告誡班主任要樹立班級正氣，狠抓班級紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神，抓好家校聯(lián)通。 最后劉校長強調(diào)班主任一定要做好常規(guī)“小事”：一聲問候、兩個輕聲、三處整齊、四個嚴(yán)禁、五個自覺，并希望各位班主任努力提升自身素質(zhì)，以身作則，管理好自己的班級，為構(gòu)建文明和諧校園而共同努力。</span></p> 立足課堂 提質(zhì)增效 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 劉校長從課堂教學(xué)的負(fù)面清單入手，提出課堂教學(xué)耗時多、收效低、“出力不討好”、過多關(guān)注優(yōu)等生、對學(xué)困生缺少關(guān)注等問題，告誡在座教師要明白學(xué)生學(xué)習(xí)效果如何，教學(xué)成功與否，在很大程度上取決于教師如何更加科學(xué)地利用課堂時間。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 接下來劉校圍繞如何抓好課堂教學(xué)來達(dá)到提質(zhì)增效展開了四方面的指導(dǎo)和闡述。他指出首先要改進(jìn)備課方法，做到認(rèn)真地鉆研教材，精心設(shè)計教學(xué)過程以及做好課前操作和演示的準(zhǔn)備工作；其次要改進(jìn)課堂結(jié)構(gòu)，堅決去掉可有可無的教學(xué)環(huán)節(jié)，合理調(diào)整各個教學(xué)環(huán)節(jié)的時間，同時把練習(xí)穿插于各教學(xué)環(huán)節(jié)之中進(jìn)行；第三要改進(jìn)教學(xué)方法，特別提醒各位老師舊知復(fù)習(xí)要做到精練和實用，新知的引入要體現(xiàn)自發(fā)和自然，問題的解決要體現(xiàn)探究和原創(chuàng)，新知的鞏固要注重及時和高效。最后，劉校長特別指出改變作業(yè)模式是提質(zhì)增效的有效方法，作業(yè)設(shè)計必須遵循針對性、層次性、實踐性和實效性四大原則，真正踐行國家“減負(fù)提質(zhì)”的教育方針。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 感謝劉校長的兩次傾情講座，通過兩次講座的學(xué)習(xí)，北街小學(xué)全體教師對今后的教育教學(xué)工作有了更明確的方向，我們將通過學(xué)習(xí)不斷獲取有用知識，通過實踐不斷提升自身技能。奮斗沒有終點只有起點，我們將在新的起點上，以求真務(wù)實的精神，虛心學(xué)習(xí)，抓好教育教學(xué)常規(guī)，搞好班級管理工作，提高課堂教學(xué)效率！</b></p>