<p class="ql-block">??會(huì)前熱身《指南》下的游戲案例分享（與戲劇游戲相關(guān)的）。（張善花）</p> <p class="ql-block">??各班主任介紹本班戲劇課程開(kāi)展進(jìn)度和成果。（區(qū)域投放了何種材料？如何支持幼兒活動(dòng)需求？下一步如何推進(jìn)？）</p> <p class="ql-block">中一班：</p><p class="ql-block">我們是戲劇跟主題課程相結(jié)合，美工區(qū)進(jìn)行海報(bào)、道具、頭飾制作等，主題結(jié)合剪紙可以剪劇本中的角色，刺繡。</p><p class="ql-block">搭建區(qū)進(jìn)行的家鄉(xiāng)美主題 ，搭建人工湖的橋。</p><p class="ql-block">科學(xué)區(qū)我們正在進(jìn)行孵蛋活動(dòng)。</p><p class="ql-block">閱讀區(qū)我們進(jìn)行的暖小陽(yáng)之聲播報(bào)，故事盒子。</p> <p class="ql-block">中二班：</p><p class="ql-block">美工區(qū)：制作表演服裝、太空泥捏小鳥(niǎo)、鳥(niǎo)窩。</p><p class="ql-block">閱讀區(qū)：制作紙偶表演故事、樂(lè)高玩偶表演故事福祿貝爾拼擺區(qū)：拼擺《丑小鴨》故事場(chǎng)景。</p><p class="ql-block">科學(xué)區(qū)：樂(lè)高拼插《丑小鴨》故事角色。</p><p class="ql-block">拼插區(qū)：雪花片拼插《丑小鴨》故事角色。</p> <p class="ql-block">中三班：</p><p class="ql-block">美工區(qū)用海綿紙，羽毛，彩紙等制作角色頭飾，發(fā)夾和服裝。太空泥制作故事角色。</p><p class="ql-block">表演區(qū)圍繞烏鴉喝水，狐貍和烏鴉，丑小鴨進(jìn)行表演。</p><p class="ql-block">語(yǔ)言區(qū)記錄故事內(nèi)容，角色圖鑒，邀請(qǐng)函。</p> <p class="ql-block">中四班：</p><p class="ql-block">美工區(qū)：制作角色頭飾道具，制作小鳥(niǎo)的家，會(huì)飛的小鳥(niǎo)。用太空泥做角色。</p><p class="ql-block">語(yǔ)言區(qū)：講述繪本故事我也可以飛，老虎拔牙，狐假虎威。</p><p class="ql-block">福祿貝爾：拼擺繪本劇我也可以飛場(chǎng)景。</p> <p class="ql-block">中五班：</p><p class="ql-block">美工區(qū):制作了角色的頭飾，場(chǎng)景道具的制作，用奶粉桶和報(bào)紙制作大樹(shù)。用卡紙制作小鳥(niǎo)的翅膀。</p><p class="ql-block">語(yǔ)言區(qū):創(chuàng)編故事，制作表演繪本。討論劇場(chǎng)公約進(jìn)行表征。制作和表演手偶。</p><p class="ql-block">福祿貝爾拼擺小螞蟻，小鳥(niǎo)和小松鼠。</p> <p class="ql-block">??教師結(jié)合觀摩中的照片、視頻，談一談看到的亮點(diǎn)建議和不足。</p> <p class="ql-block">張芳：</p><p class="ql-block">亮點(diǎn)：中二班樂(lè)高拼插丑小鴨角色，讓作品服務(wù)桌面表演。</p><p class="ql-block">問(wèn)題：教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的聲音控制。</p> <p class="ql-block">趙婷：</p><p class="ql-block">亮點(diǎn)：中三班的劇種多樣，表演區(qū)的啞劇加入以后就會(huì)有不一樣的感覺(jué)。</p><p class="ql-block">問(wèn)題：我們班的劇種比較單一，幼兒表演道具以及使用缺乏一些自主性，角色意識(shí)不太強(qiáng)。</p> <p class="ql-block">何于娟：</p><p class="ql-block">亮點(diǎn):中二班有儀式感，重視區(qū)域內(nèi)戲劇游戲，在游戲時(shí)穿好表演服裝，并且表演位置在門(mén)口，避免和其它區(qū)域過(guò)于干擾。</p><p class="ql-block">問(wèn)題:幼兒臺(tái)詞熟練度有待提高，表現(xiàn)的有些生硬，表演情緒豐富程度不夠。</p> <p class="ql-block">朱虹：</p><p class="ql-block">亮點(diǎn)：中二班常態(tài)下表演區(qū)幼兒舞臺(tái)儀態(tài)，幼兒的表情動(dòng)作聲音都很到，?道具運(yùn)用。</p><p class="ql-block">不足：我們常態(tài)下的表演區(qū)，缺少舞臺(tái)儀式感。</p> <p class="ql-block">潘兆霞：</p><p class="ql-block">優(yōu)點(diǎn):中五班美工區(qū)結(jié)合游戲線描畫(huà)繪畫(huà)大樹(shù)</p><p class="ql-block">問(wèn)題:科學(xué)區(qū)沒(méi)有新材料的支持，與戲劇游戲相結(jié)合。</p> <p class="ql-block">張善花：</p><p class="ql-block">亮點(diǎn)：中一班表演區(qū)環(huán)境舒適寬敞，有氛圍感，幼兒安靜傾聽(tīng)，認(rèn)真表演，自然自主。</p><p class="ql-block">不足：中二班幼兒表演區(qū)場(chǎng)地不合適。</p> <p class="ql-block">高翠華：</p><p class="ql-block">亮點(diǎn):中三班表演的啞劇《烏鴉喝水》特別生動(dòng)，雖然很簡(jiǎn)短，但是，能看出來(lái)孩子們表演的很認(rèn)真。體現(xiàn)了多種表演形式。</p><p class="ql-block">問(wèn)題:中二班表演的場(chǎng)地可以再大一點(diǎn)。中五班幼兒表演的聲音太小了。</p> <p class="ql-block">張金娟：</p><p class="ql-block">亮點(diǎn)：中三班表演的劇目多樣，幼兒自主性高，幼兒的舞蹈都是自己的創(chuàng)編，表情到位，多種劇及時(shí)切換，熟練度高，上下臺(tái)秩序有序。</p><p class="ql-block">不足：中一班幼兒自主性不高，劇種切換不夠熟練，需要老師提醒。</p> <p class="ql-block">田欣：</p><p class="ql-block">亮點(diǎn)：中三班玩《丑小鴨》紙牌，又能玩紙牌，又能講故事，一物多玩。</p><p class="ql-block">問(wèn)題：戲劇游戲劇種不夠豐富，需要豐富劇的種類。</p> <p class="ql-block">??搭建主題如何與戲劇游戲相結(jié)合？</p><p class="ql-block">搭建小動(dòng)物、搭建舞臺(tái)、搭建大樹(shù)、搭建劇院內(nèi)景：休息室、更衣室、舞臺(tái)。與主題相關(guān)。</p> <p class="ql-block">??有哪些劇種適合中班幼兒表演？</p><p class="ql-block">啞劇、手偶、皮影、光影?。ㄊ钟埃?、（提線）木偶劇、紙袋偶、紙偶。</p><p class="ql-block">兒童歌舞劇:兒童歌舞劇是綜合音樂(lè)、詩(shī)歌、舞蹈等藝術(shù)，以歌唱、舞蹈為主要表現(xiàn)手段的兒童劇。在表演中融入幼兒熟悉的歌曲，舞蹈，加大幼兒的興趣，改善幼兒臺(tái)詞生硬表情問(wèn)題。</p> <p class="ql-block">??如何在游戲中提升幼兒的表演能力？</p><p class="ql-block">1.利用集體活動(dòng)，集體活動(dòng)中用不同的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)角色，發(fā)散幼兒的思維和經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block">2.利用散步時(shí)間，表演故事中角色的動(dòng)作、表情和語(yǔ)言。</p><p class="ql-block">3.戶外活動(dòng)時(shí)分小組表演，引導(dǎo)幼兒充分展示自己。</p><p class="ql-block">4.榜樣帶動(dòng)，同伴學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">??班主任針對(duì)各班主題內(nèi)容提出下一步具體調(diào)整策略。</p> <p class="ql-block">中一班：豐富戲劇游戲表演形式，豐富表演劇種。</p><p class="ql-block">中二班：加強(qiáng)戲劇游戲主題與區(qū)域之間的融合。</p><p class="ql-block">中三班：繼續(xù)豐富表演形式，制作信封紙偶，進(jìn)行桌面表演。</p><p class="ql-block">中四班：開(kāi)展信封紙袋偶劇種。</p><p class="ql-block">中五班：</p><p class="ql-block">1.和孩子一起討論了解多種的表演形式利用道具，表演手偶劇。</p><p class="ql-block">2.新增啞劇《龜兔賽跑》。</p> <p class="ql-block">教研記錄??</p>