<p class="ql-block"> “邏輯高”，是一套鍛煉孩子們思維的智能學具，邏輯高由操作板和題卡組成。</p><p class="ql-block"> 邏輯高教學是集學習和玩具于一體，隱藏其豐富的教育理理念讓幼兒手腦并用，以發(fā)展孩子的邏輯思維為主的一種教學。內(nèi)容既全面又系統(tǒng)的開發(fā)兒童智慧潛能的提升訓練學具，它根據(jù)不同年齡段兒童的認知特點與需求，提供不同智能訓練主題，從而達到有效提高幼兒思維品質(zhì)，全面推進幼兒學習能力的發(fā)展作用。</p><p class="ql-block">??????我們園一直注重孩子們的思維邏輯發(fā)展，因此將此課程設(shè)置成安心托幼延時特色課程！</p> <p class="ql-block">通過邏輯高的比賽活動，孩子們能夠在之后的邏輯高課程中不斷專研、不斷進取，積極發(fā)揮更好的邏輯思維，在激烈比賽中，我們班在中班年級組中，取得良好成績！??</p> <p class="ql-block"> 把培養(yǎng)孩子良好的生活習慣，融入到教育教學工作中，提高孩子的生活自理能力，增強孩子的自我管理意識，是幼兒園一日生活教育的工作重點，我們的教育目標是培養(yǎng)自立、自信的孩子!</p><p class="ql-block"> 為培養(yǎng)幼兒自我服務能力，促進幼兒身體協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做、熱愛勞動的好習慣，我們舉辦了“會自理，能自立”自理能力比賽!</p> <p class="ql-block">練習籃球不僅可以鍛煉身體??</p><p class="ql-block">增強孩子????們的注意力、</p><p class="ql-block">??手眼協(xié)調(diào)能力，</p><p class="ql-block">還給孩子們也傳遞了一種精神：</p><p class="ql-block">競爭、合作、公平、責任感、堅持不懈、對贏或敗的正確態(tài)度…</p><p class="ql-block">讓孩子獲得良好的學習狀態(tài)，???♂???</p><p class="ql-block">對生活充滿熱情。???♂????♀?</p> <p class="ql-block">參與是一種快樂??</p><p class="ql-block">結(jié)果是一種鼓勵?</p><p class="ql-block">一場比賽一種經(jīng)歷</p><p class="ql-block">更是一種成長！??</p><p class="ql-block">重要的不是輸贏</p><p class="ql-block">而是每一次你們的全力以赴?</p><p class="ql-block">頑強拼搏，迎"籃"而上??</p>