<p class="ql-block"> 教育教學質量是學校的生命線，教學常規(guī)工作檢查是教學質量監(jiān)控的常規(guī)手段之一，是了解學情，培養(yǎng)教師的基本功、提升教師教學能力的重要途徑。為了落實過程管理，確保學校教學工作有序、有效進行，使教學常規(guī)工作細致化、規(guī)范化。2023年6月16日下午，電白三小在分管教學副校長陳小紅的嚴密部署下，教導處主任包漢青的精心安排下，協同學校班子對教師的教案、《班主任手冊》、各科組教研活動記錄、聽課記錄、學生作業(yè)、讀書筆記等進行了深入、全面地檢查。</p> <p class="ql-block"> 學校檢查組結合“雙減”相關要求依次對學校所有教師的教案、聽課記錄本等認真翻閱查看，并且一起探討后做詳細記錄。一本本教案能落實目標、滲透理念、教學環(huán)節(jié)清晰合理、作業(yè)分層設計科學合理，教后反思深刻，體現了教師們良好的敬業(yè)精神，也真正將“雙減”政策落實在課堂上，落實到每一個學生。</p> <p class="ql-block"> 從作業(yè)的數量到書寫的規(guī)整，從教師的批改到學生的錯題訂正，沒有一絲的輕視和怠慢，學生的作業(yè)質量高，教師極度負責任。</p> <p class="ql-block"> 筆墨生花，書寫風采；思維縝密，構建人生。優(yōu)秀的作業(yè)就像是學生最好的名片，好的學習態(tài)度和學習習慣都得以體現。</p> <p class="ql-block"> 本次數學優(yōu)秀作業(yè)，能體現精選、適量的要求，能圍繞課堂教學目標選題，難易適中，題型較豐富。</p> <p class="ql-block"> 常規(guī)作業(yè)落實雙基，培養(yǎng)好習慣；學生的英語特色作業(yè)展示創(chuàng)意，培育新思維。學生自己動手繪制，這些特色作業(yè)的出現，讓學生在體驗中發(fā)現快樂，拓展視野，陶冶情操。</p> <p class="ql-block"> 興趣是最好的老師，同學們經過精心設計、書寫、繪畫，創(chuàng)作出了豐富多彩的天然科作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 接著，學校立刻召開期末教學常規(guī)工作檢查反饋會議。會上，分管教學陳小紅副校長、教導處包漢青主任分別對此次教學常規(guī)檢查做出總結。</p> <p class="ql-block"> 在反饋會議上李國雄校長總結，細微之處見真愛，點滴之中顯擔當。希望老師們在把每一件事做好，把每一件事做扎實，不忘初心，堅守常規(guī)，為學校的明天奉獻著自己的一份力量！</p> <p class="ql-block"> 教學常規(guī)工作是體現教師專業(yè)素養(yǎng)的一種表現方式，同時也是一名教師最基本、最基礎的工作。此次檢查，以常規(guī)檢查為契機，進一步規(guī)范學校的教學管理，激發(fā)教師們工作的積極性和創(chuàng)造性，利于老師們更加扎實地做好平時的教學工作。</p> <p class="ql-block">撰稿：陳小紅</p><p class="ql-block">攝像：周昀亭</p><p class="ql-block">審核：包漢青</p><p class="ql-block">簽發(fā)：李國雄</p>