示范課堂展風(fēng)采，黨員引領(lǐng)顯擔(dān)當(dāng)——鄂城區(qū)教育系統(tǒng)黨員示范課初中語文組決賽在五中舉行

鄂州市第五中學(xué)

人民教師心向黨，培根立德助成長(zhǎng)。為全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，認(rèn)真落實(shí)《鄂城區(qū)“十比十拼大競(jìng)賽勇當(dāng)全市“壓艙石＇”行動(dòng)方案》文件要求，充分發(fā)揮黨員骨干教師的引領(lǐng)作用，助推青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，不斷推進(jìn)黨建引領(lǐng)與教育教學(xué)的深度融合，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升，形成“黨建＋教學(xué)”特色牌，鄂城區(qū)教育局在全區(qū)黨員教師中開展黨員百節(jié)示范課比賽活動(dòng)，6月16日，初中語文組決賽在鄂州市第五中學(xué)拉開帷幕。 　　鄂城區(qū)教育局黨組成員、機(jī)關(guān)黨委副書記王細(xì)銀同志，鄂城區(qū)語委辦主任、區(qū)教育局教育督導(dǎo)辦主任陳鋒同志，鄂州市第五中學(xué)黨委書記、校長(zhǎng)王文章同志，黨委副書記熊學(xué)勇同志出席比賽現(xiàn)場(chǎng)，鄂州市第五中學(xué)教師現(xiàn)場(chǎng)觀摩。 　　擔(dān)任此次比賽評(píng)委的是一中的楊芳老師、三中的王曉露老師、吳都中學(xué)的朱紅老師、石山中學(xué)趙紅霞老師以及澤林中學(xué)的邵彩霞老師。 　　參賽的三位老師的課可謂“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”?；蛐性屏魉騺砣o痕，不僅緊緊地吸引著課堂上的孩子們，更吸引著在場(chǎng)的每一位老師！ 　　育才中學(xué)的熊海霞老師帶來的課題是《驛路梨花》。熊老師語言簡(jiǎn)潔凝練，整節(jié)課沉穩(wěn)而不失靈動(dòng)與活力，充滿了趣味性。課堂上，熊老師通過誦讀梨花的特點(diǎn)來分析梨花的美，由自然界梨花的美聯(lián)想到梨花姑娘的人性美，由梨花姑娘的人性美想到人民解放軍的奉獻(xiàn)精神，從而想到我們民族所特有的雷鋒精神，于行云流水中自然體悟文章的核心思想價(jià)值點(diǎn)：“梨花”精神。 她的慧心設(shè)計(jì)如梨花瓣瓣落在孩子心田。       　　一中的周瑩老師執(zhí)教北宋周敦頤的名篇《愛蓮說》。課堂中周老師的語言抑揚(yáng)頓挫，富有激情;語調(diào)高低適宜，快慢適度，富于變化，帶孩子們慢慢進(jìn)入情境。通過周老師的講解，潔凈筆直的蓮赫然立于眼前，雋永的韻味撲鼻而來。 　　泉塘中學(xué)的張婷老師執(zhí)教的課題是《誰是最可愛的人》。學(xué)生在張老師的引領(lǐng)下，或真心體會(huì)可愛的抗美援朝志愿軍戰(zhàn)士的奉獻(xiàn)精神、或靜心感受文本中真實(shí)動(dòng)人的故事，或有感情朗讀、或入情境暢所欲言等。張老師帶動(dòng)學(xué)生將朗讀與問題思考相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)志愿軍戰(zhàn)士的可愛之處。 　　在三節(jié)精彩的課堂展示之后，鄂州市第五中學(xué)語文組教研組長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人鐘紅老師分別對(duì)這三節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，三位教師精心準(zhǔn)備，內(nèi)容嫻熟，思路清晰，教學(xué)方法靈活，語言流暢，表達(dá)準(zhǔn)確，是三節(jié)非常精彩的示范課。 　　在活動(dòng)的最后，鄂城區(qū)語委辦主任、區(qū)教育局教育督導(dǎo)辦陳鋒主任對(duì)本次黨員示范課活動(dòng)做了小結(jié)，希望全體教師向這些黨員教師看齊，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究，全力推動(dòng)教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)水平，為進(jìn)一步提高鄂城區(qū)教學(xué)質(zhì)量做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 　　臺(tái)上課堂精彩紛呈，最終經(jīng)過激烈角逐以及評(píng)委老師們?cè)u(píng)分，周瑩老師榮獲一等獎(jiǎng)，熊彩霞、張婷位老師榮獲二等獎(jiǎng)。鄂城區(qū)語委辦主任陳鋒，鄂州市第五中學(xué)黨委書記王文章、黨委副書記熊學(xué)勇分別為獲獎(jiǎng)老師們頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書。 　　黨旗在課堂上飄揚(yáng)，旗幟因風(fēng)采更加鮮紅。此次比賽不僅促進(jìn)了黨員教師自身素質(zhì)的不斷提高，同時(shí)也為其他教師的課堂教學(xué)起到了示范作用，引領(lǐng)全體教師特別是青年教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)水平，從而提高全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量。