<p class="ql-block ql-indent-1">二月暖春，風(fēng)和日麗</p><p class="ql-block ql-indent-1">校園姹紫嫣紅，清香滿園</p><p class="ql-block ql-indent-1">花兒們爭奇斗艷</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子們你學(xué)我趕……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在那萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，為了讓學(xué)生進一步親近大自然，樹立學(xué)生尊重勞動、熱愛勞動的意識，鍛煉動手的能力，從3月份開始，在凌校長的指導(dǎo)下，我們學(xué)校一至三年級學(xué)生們走進“和美小菜園”勞動教育基地，開展了蔬菜種植勞動實踐活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">魯迅先生筆下的百草園是“碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，酸甜的紫紅桑葚，鳥蟬樹葉里長鳴，肥胖的黃蜂伏在菜花上”，充滿了美好的回憶。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們這里的“百草園”，一至三年級每個班都可以擁有一塊屬于自己的“一畝三分地”，孩子們在培土、澆水、施肥、除草中陪伴著幼苗成長，體會勞動實踐帶來的收獲與快樂......</p> 播撒希望 <p class="ql-block ql-indent-1">勞動中，孩子們儼然一個個小菜農(nóng)，不怕臟，不怕累，雖然雙手沾滿泥土，卻絲毫沒有降低勞動的熱情，一個個干勁十足，真是可愛極了！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看！孩子們在老師的指導(dǎo)下，有的松土，有的載苗，有的播種，大家面朝黃土背朝天，密切配合，有說有笑，樂在其中。更感受到大自然的奇妙！原本空空如也的菜地被種上了各種各樣的農(nóng)作物，大家似乎看到了不久豐收的景象。</p> 呵護成長 <p class="ql-block">“在小小的菜園里面挖呀挖呀挖，種小小的種子......”</p><p class="ql-block ql-indent-1">播下種子,孩子們每天盼著盼著......盼著種子早點發(fā)芽,為了讓孩子們感受到大自然的神奇,班主任在每班選出小菜園管理班長,蔬菜成長記錄員,每天輪流由組長帶著組員去給蔬菜澆水、拔草，并讓記錄員記錄蔬菜的成長過程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">你看，孩子們忙得不亦樂乎！你拔草、我澆水、他記錄......</p><p class="ql-block"> 老師和孩子們勞作的身影便成了一道美麗的風(fēng)景，歡樂的笑聲充滿小菜園。</p> 收獲成果 <p class="ql-block ql-indent-1">豐收啦!豐收啦!</p><p class="ql-block ql-indent-1">一走進和美小菜園，滿眼都是綠,綠的豆角,綠的瓜,綠的秋葵......</p><p class="ql-block ql-indent-1">瞧！那一串串豆角從葉子下面露出頭像一個個淘氣的娃娃，彎著腰，瞇著眼笑。還有穿著紫衣裳的茄子,掛滿枝頭。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最惹人愛的是小黃瓜，頂著黃花兒，苗條的身材，穿著綠色的衣裳，嬌羞的藏在枝葉間。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瞧!老師和孩子們迫不及待了,爭先恐后把這些成熟的蔬果采摘下來.</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次采摘活動，讓孩子體驗采摘的同時，感受果實的來之不易及收獲的幸福。一份耕耘一份收獲！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看哪,孩子們在品嘗著自己的勞動成果,一小口一小口咬,舍不得吃完。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們臉上洋溢著那幸福的笑容見證著勞動的奇妙:大自然是孩子學(xué)習(xí)的天然課堂,更是孩子成長的快樂園地,愿校園這塊“田”能給孩子們一個不一樣的童年。</p> 分享體會 <p class="ql-block ql-indent-1">下水方知水深淺，探索真理靠實踐，在栽種和管護的過程中，孩子們走出課堂，走近自然，體驗了勞動的艱辛，鍛煉了動手能力，心有所感，不吐不快，孩子們迫不及待地拿起筆，把栽種實踐過程中的所作、所見、所想訴諸筆端，一篇篇既接地氣又充滿泥土芳香的小作文從筆尖流出......</p> 評比爭先 <p class="ql-block ql-indent-1">陶行知說：“生活即教育”，教育應(yīng)使孩子們體會到生活的樂趣，在生活中滋生各種能力。在收獲蔬菜的過程中，孩子們不僅體驗到了收獲勞動果實的樂趣，還萌發(fā)了熱愛勞動、熱愛大自然、熱愛生活的美好情感。</p><p class="ql-block ql-indent-1">于是，我們在每個班級都評選出了勞動小能手，一起來看看都有誰吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了更好地發(fā)揮勞動種植在學(xué)校日常生活中的教育意義,激發(fā)學(xué)生親近自然,探索自然的興趣,我校于6月15日下午組織開展了“我和菜園共成長”班級菜地評比活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瞧！菜園記錄員正忙著和領(lǐng)導(dǎo)匯報呢......</p>