<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 又到了大班小朋友的畢業(yè)季，可愛(ài)的小寶貝即將離開(kāi)幼兒園步入小學(xué)生活，孩子們對(duì)小學(xué)生活充滿(mǎn)了期待！從幼兒園進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是孩子成長(zhǎng)中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折！為了更好地做好幼小銜接工作，滿(mǎn)足孩子對(duì)小學(xué)生活的探知愿望，幫助他們更直觀，更全面地了解小學(xué)，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活，2023年6月20日，我們春茂幼兒園組織開(kāi)展了大班幼兒參觀小學(xué)的活動(dòng)。</b></p> 整 裝 待 發(fā) <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 孩子們排著整齊的隊(duì)伍，情緒飽滿(mǎn)，步伐矯健，帶著無(wú)限的憧憬向“孟家莊小學(xué)”出發(fā)，開(kāi)始了探秘小學(xué)之旅，本次活動(dòng)主要從參觀多功能教室、學(xué)校食堂、操場(chǎng)、小學(xué)初體驗(yàn)以及大課間五個(gè)方面進(jìn)行參觀。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過(guò)渡的教育過(guò)程，也是幼兒成長(zhǎng)中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，需要幼兒園、小學(xué)、幼兒和家長(zhǎng)的共同努力。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 為深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》，推進(jìn)幼小銜接工作的深入開(kāi)展，幫助幼兒從身心、生活、社會(huì)、學(xué)習(xí)四個(gè)方面做好入學(xué)準(zhǔn)備，春茂幼兒園全體大班幼兒走進(jìn)“孟家莊小學(xué)”，開(kāi)啟了小學(xué)參觀之旅。</b></p> 參觀多功能教室 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 剛到“孟家莊小學(xué)”門(mén)口，孟家莊小學(xué)的楊校長(zhǎng)熱情的接待了我們，開(kāi)好了每一間多功能教室的門(mén)，向我們介紹各個(gè)教室的所在位置，為我們參觀小學(xué)“保駕護(hù)航”！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 今天是星期二，孟小的楊校長(zhǎng)和一年級(jí)班主任王老師帶領(lǐng)一年級(jí)孩子進(jìn)行了莊嚴(yán)的升旗儀式，看見(jiàn)哥哥姐姐們敬隊(duì)禮，孩子們也學(xué)著樣子舉起了小手。看著小學(xué)的哥哥姐姐胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，迅速整齊集合隊(duì)伍，孩子們眼里露出了仰慕，我們要向哥哥姐姐學(xué)習(xí)。</b></p> 音 美 室 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 一進(jìn)音樂(lè)室，兩排的鋼琴看得小朋友們眼花繚亂，吸引著每一位小朋友的好奇心。</b></p> 圖 書(shū) 室 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 圖書(shū)館里的一切讓孩子們感到很新奇，圖書(shū)管理員詳細(xì)地向幼兒介紹圖書(shū)館的規(guī)則。孩子們知道了原來(lái)圖書(shū)館里有這么多書(shū)，在圖書(shū)館里要安靜。</b></p> 食? 堂 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 穿過(guò)寬敞的操場(chǎng)，我們來(lái)到了哥哥姐姐們吃飯的地方，咦～原來(lái)上小學(xué)吃飯和我們不一樣，吃飯不是在教室里，小學(xué)的哥哥姐姐們的食堂原來(lái)是這樣的，8個(gè)人可以圍著一桌吃飯。</b></p> 操? ?場(chǎng) <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 站在操場(chǎng)，我們似乎能感受到成為一名小學(xué)生的自豪感，我們看到學(xué)校的大操場(chǎng)，長(zhǎng)亭，一大片的綠化帶，都讓我們眼花繚亂，有著一種神奇的感覺(jué)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 跟著大哥哥大姐姐們一起學(xué)習(xí)舞蹈啦</b></p> 大 課 間 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 下課后，我們和一年級(jí)的哥哥姐姐一起玩游戲，可開(kāi)心啦??????</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 小朋友們回到幼兒園，各自在老師的帶領(lǐng)下分享了今天的所見(jiàn)，小朋友說(shuō):“小學(xué)的大門(mén)跟幼兒園的大門(mén)不一樣”、“小學(xué)的哥哥姐姐可以有單獨(dú)的食堂吃飯”、“我覺(jué)得小學(xué)很好，因?yàn)樗麄兊膱D書(shū)室書(shū)很多，而且書(shū)架也特別的高”……</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 此次開(kāi)展幼小銜接參觀小學(xué)活動(dòng)，孩子們通過(guò)親眼觀察，親耳聆聽(tīng)、親身體驗(yàn)，近距離了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與幼兒園生活的不同，到幼兒園小朋友們都在激烈的討論著今天的見(jiàn)聞和感受。從他們的語(yǔ)言、表情我們感受到了小學(xué)校園生活對(duì)孩子們的無(wú)限魅力，更激發(fā)了他們對(duì)成長(zhǎng)的期待和美好向往，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信不久的將來(lái)，他們一定能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開(kāi)始新生活。</b></p>