<p class="ql-block"> 一年的小課題研究時(shí)間接近尾聲，由于前期學(xué)生對于裝飾畫有了一定的了解，本節(jié)課繼續(xù)深入學(xué)習(xí)色彩裝飾畫，以名畫梵高自畫像為例，進(jìn)行色彩裝飾畫的學(xué)習(xí)我。因此，通過本課的學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)生學(xué)習(xí)了名畫的賞析，也學(xué)習(xí)了構(gòu)圖，也學(xué)會(huì)了色彩裝飾畫的技法練習(xí)，進(jìn)而培養(yǎng)了學(xué)生的文化理解和創(chuàng)意實(shí)踐的核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">導(dǎo)入——以課題名稱引入本課的學(xué)習(xí)</p> <p class="ql-block">Q版名畫賞析——梵高自畫像與《星月夜》、《帶珍珠耳環(huán)的少女》</p> <p class="ql-block">梵高《割耳朵的自畫像》和《吶喊》</p> <p class="ql-block">梵高自畫像與《星月夜》《向日葵》結(jié)合創(chuàng)新</p> <p class="ql-block">觀察梵高自畫像創(chuàng)新的特點(diǎn):互補(bǔ)色運(yùn)用</p> <p class="ql-block">《割耳朵的自畫像》——裝飾畫變形在于創(chuàng)意</p> <p class="ql-block">教師帶領(lǐng)學(xué)生們欣賞一系列的梵高自畫像Q版名畫賞析后，總結(jié)其特點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">課堂作業(yè):自主選擇其中一幅梵高自畫像創(chuàng)作一幅線描色彩裝飾畫。</p> <p class="ql-block">學(xué)生練習(xí)，教室巡堂輔導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">課后評課:</p><p class="ql-block">優(yōu):</p><p class="ql-block">1.本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容選擇非常有趣，學(xué)生既溫習(xí)了一些西方名畫，又學(xué)會(huì)了色彩裝飾畫的技法。</p><p class="ql-block">2.教學(xué)重難點(diǎn)明確，教學(xué)目標(biāo)明確。</p><p class="ql-block">不足之處及更改建議:</p><p class="ql-block">前面Q版名畫教師講授過多，建議讓學(xué)生分組討論總結(jié)其變形的特點(diǎn)，效果會(huì)更好。</p>