<p class="ql-block">? ? ? ?為加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的交流合作，切實(shí)提高工作坊教師的專業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的課堂實(shí)踐能力，提高合唱及打擊樂器的教學(xué)與運(yùn)用能力，發(fā)揮學(xué)科工作坊在教育教學(xué)中的示范、引領(lǐng)、帶動(dòng)作用。6月20日上午，大瑤鎮(zhèn)郭閣音樂工作坊全體成員在美麗的楊花完小開展了六月份工作坊研討活動(dòng)。</p> 議程一:合唱團(tuán)常規(guī)訓(xùn)練課觀摩 <p class="ql-block"> 工作坊坊員鄭思晴老師在本堂訓(xùn)練課中注重對(duì)學(xué)生聲音的訓(xùn)練，引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)聆聽音樂，運(yùn)用氣息的支撐輕聲高位、咬字歸韻地演唱歌曲。通過抬笑肌練習(xí)、腹部呼吸練習(xí)、以及有趣的節(jié)奏游戲，讓學(xué)生由淺入深、循序漸進(jìn)，給孩子們打下合唱扎實(shí)的基礎(chǔ)。最后學(xué)生合唱展示《銀色的小馬車》孩子們能夠感受和表現(xiàn)音樂的情緒，體會(huì)合唱的和諧美。本堂課不僅引導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué)，樂中學(xué)，同時(shí)也讓學(xué)生感受二聲部合唱豐富的音響效果。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">楊花完小合唱團(tuán)《銀色的小馬車》</p> 議程二:非洲鼓常規(guī)訓(xùn)練課 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 如果說音樂都是悅耳動(dòng)聽的，那么非洲鼓就是表達(dá)快樂的樂器。快樂、活力、熱情，都是非洲鼓的代名詞。今天我們有幸聆聽到工作坊成員羅瑛老師帶來的非洲鼓常規(guī)訓(xùn)練課。在非洲鼓的學(xué)習(xí)中，孩子們感受了敲擊節(jié)奏的樂趣、增強(qiáng)了同學(xué)間的合作樂趣、同時(shí)也增強(qiáng)四肢的協(xié)調(diào)性,增加手腦的協(xié)調(diào)能力，激發(fā)思考的創(chuàng)意。羅老師的非洲鼓教學(xué)內(nèi)容夯實(shí)，語言生動(dòng)，讓他們開放自我參與其中。最后孩子們展示了《布谷鳥》、《la la la》。明朗的節(jié)奏、動(dòng)感的手勢(shì)動(dòng)作，讓我們感受到音樂課程的魅力和藝術(shù)學(xué)科帶給我們的溫情。</p> <p class="ql-block">楊花完小非洲鼓樂團(tuán)《布谷鳥》</p> 議程三:非洲鼓沙龍 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 由羅瑛老師主持的非洲鼓沙龍活動(dòng)把本次教研活動(dòng)推向了一個(gè)新的高潮。人手一個(gè)非洲鼓，工作坊成員學(xué)習(xí)起來的勁頭一點(diǎn)不比孩子們?nèi)?。羅老師用富有節(jié)奏感的非洲鼓帶領(lǐng)大家開啟一場(chǎng)音樂之旅。在不到二十分鐘的時(shí)間內(nèi)，《小寶貝》、《滴答》兩首樂曲就練熟了，在音樂的律動(dòng)中感受節(jié)奏與內(nèi)在力量的碰撞，非洲鼓通過清脆的鼓點(diǎn)和我們產(chǎn)生共鳴，快速營造歡快的氛圍。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">工作坊成員《小寶貝》</p> <p class="ql-block">? ? ? ?音樂教育的終極目標(biāo)是為培養(yǎng)學(xué)生具備良好的音樂興趣、表現(xiàn)、參與、創(chuàng)作以及鑒賞能力，相信通過本次教研活動(dòng)，大家都受益匪淺，收獲滿滿。老師們孜孜不倦的“研”，定能促進(jìn)學(xué)生意猶未盡的“學(xué)”。本次音樂教研活動(dòng)在輕松愉悅的氛圍中圓滿結(jié)束。</p>