<p class="ql-block ql-indent-1">夏至氣候炎熱，是萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)的季節(jié)。自古以來(lái)，人們都會(huì)吃清涼解暑的食物來(lái)緩解身心。</p><p class="ql-block ql-indent-1">為了讓幼兒對(duì)二十四節(jié)氣更深入的認(rèn)識(shí)和了解，會(huì)同縣第二幼兒園中一班特開(kāi)展了夏至節(jié)氣主題活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)孩子探究民俗文化的興趣，加深幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師利用課件、圖片、視頻，讓幼兒了解了我國(guó)傳統(tǒng)文化，了解了冬至水餃夏至面，知道了作為中國(guó)人更有義務(wù)傳承自己的傳統(tǒng)節(jié)日，這對(duì)樹(shù)立民族意識(shí)具有非常深遠(yuǎn)的意義。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">夏至——我國(guó)二十四節(jié)氣之一，是夏天的第四個(gè)節(jié)氣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在夏至這天，太陽(yáng)運(yùn)行至黃經(jīng)90度，太陽(yáng)直射地面的位置到達(dá)一年的最北端，幾乎直射北回歸線，此時(shí)，北半球各地的白晝時(shí)間達(dá)到全年最長(zhǎng)。對(duì)于北回歸線及其以北的地區(qū)來(lái)說(shuō)，夏至日也是一年中正午，太陽(yáng)高度最高的一天。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p> 夏至三侯 <p class="ql-block ql-indent-1">一侯鹿角解：夏至日陰氣生而陽(yáng)氣始衰，所以陽(yáng)性的鹿角便開(kāi)始脫落。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二侯嬋始鳴：雄性的蟬在夏至后因感陰氣之生便鼓翼而鳴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三侯半夏生：半夏是一種喜陰的藥草，因在仲夏的沼澤地或水田中出生所以得名。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">俗話說(shuō):</p><p class="ql-block ql-indent-1">吃過(guò)夏至面，一天短一線</p><p class="ql-block ql-indent-1">夏至有雨三伏熱，重陽(yáng)無(wú)雨一東晴</p><p class="ql-block ql-indent-1">夏至東風(fēng)搖，麥子水里撈！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在夏至之前，白天是一天比一天長(zhǎng)的；到了夏至這天，白天最長(zhǎng)，黑夜最短；夏至之后，白天就一天比一天短了?！俺赃^(guò)夏至面，一天短一線”，表示夏至之后，白天一天比一天短。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了更深刻的感知夏至習(xí)俗——夏至面，我們班孩子自主創(chuàng)作了屬于自己的夏至面??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)此次活動(dòng)讓孩子們了解了二十四節(jié)氣中的夏至，為孩子創(chuàng)造了一個(gè)和諧溫馨的教育實(shí)踐環(huán)境，讓孩子們了解傳統(tǒng)文化。</p><p class="ql-block ql-indent-1">愿孩子們?cè)谶@個(gè)夏天過(guò)得充實(shí)又愉悅！??</p>