<p class="ql-block"> 童年不一樣，考樂(lè)伴成長(zhǎng)，為貫徹落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，6月21日，鞏留縣第二小學(xué)開(kāi)展一、二年級(jí)“無(wú)紙化”測(cè)評(píng)活動(dòng)。設(shè)置了“玩中學(xué)、玩中評(píng)”的綜合性，趣味評(píng)價(jià)活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)客觀、全面地了解學(xué)生一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，把脈“雙減”之下低年段教師的整體教學(xué)情況，學(xué)校依據(jù)學(xué)科核心素養(yǎng)，精心設(shè)計(jì)了具有實(shí)踐性，綜合性，融合性，學(xué)科性的測(cè)評(píng)題目，多角度關(guān)注學(xué)生各方面能力，布置了活潑有趣的場(chǎng)景，營(yíng)造了濃厚的氛圍。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一、二年級(jí)的老師們針對(duì)本年段學(xué)生特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了集趣味和能力培養(yǎng)于一體的闖關(guān)活動(dòng)。小朋友們手持精美的“闖關(guān)卡”，逐一闖關(guān)。每個(gè)關(guān)卡的評(píng)委老師根據(jù)孩子們的闖關(guān)表現(xiàn)給出不同顆數(shù)的星星，孩子們根據(jù)最終得到的星星顆數(shù)換取相應(yīng)的獎(jiǎng)狀。有趣的闖關(guān)活動(dòng)寓教于樂(lè)，帶給孩子們無(wú)限的快樂(lè)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 孩子們用智慧和自信跨越了一個(gè)又一個(gè)關(guān)卡，拿著蓋滿星星的“闖關(guān)卡”，收獲著辛苦付出帶來(lái)的成就感，快樂(lè)蕩漾在心中，幸福洋溢在臉上。相信二小萌娃在以后的學(xué)習(xí)中，會(huì)帶著這種喜悅，保持對(duì)學(xué)習(xí)生活的熱愛(ài)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>快樂(lè)學(xué)習(xí) “語(yǔ)”你同行</b></p><p class="ql-block"> 一年語(yǔ)文測(cè)試內(nèi)容有“拼寫(xiě)小能手”“實(shí)踐小達(dá)人”“背誦小達(dá)人”“能說(shuō)會(huì)道我是最棒小巧嘴”四個(gè)闖關(guān)項(xiàng)目?？己藢W(xué)生的拼音拼讀、認(rèn)字識(shí)詞的能力、古詩(shī)背誦、看圖說(shuō)話，體會(huì)中華文化語(yǔ)言文字的優(yōu)美，享受收獲的喜悅。同學(xué)們?cè)谕瓿擅恳魂P(guān)的測(cè)評(píng)后，都會(huì)有老師在通關(guān)卡上蓋上大拇指。在游戲中暢游知識(shí)海洋,感受闖關(guān)成功的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 二年級(jí)語(yǔ)文闖關(guān)活動(dòng)也精心設(shè)置了“妙語(yǔ)連珠你讀我演”、“詞海拾貝--我收獲”、“古詩(shī)吟詠---我是背詩(shī)小達(dá)人”、“能說(shuō)會(huì)道---我是口語(yǔ)小達(dá)人”四個(gè)關(guān)卡。孩子們對(duì)于別樣的測(cè)查方式，顯得異常興奮，個(gè)個(gè)積極投入。學(xué)生根據(jù)隨機(jī)抽取的測(cè)試內(nèi)容，通過(guò)口頭、肢體表演的方式完成闖關(guān)，從而檢測(cè)了孩子們的觀察能力、口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力。</p> <p class="ql-block"><b>勤學(xué)樂(lè)學(xué) “數(shù)”你最棒</b></p><p class="ql-block"> 一年級(jí)數(shù)學(xué)教師本著“寓評(píng)于樂(lè)”的原則，精心設(shè)計(jì)設(shè)置四個(gè)關(guān)卡：我會(huì)撥一撥，我是口算達(dá)人，我是觀察能手，我是解題高手。活動(dòng)中，老師們采取多途徑、多方法、多形式、多角度的評(píng)價(jià)形式，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)獲得相應(yīng)等級(jí)的星星。</p> <p class="ql-block"> 二年級(jí)考查運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活問(wèn)題的能力，富有挑戰(zhàn)性，孩子們樂(lè)于接受，手腦并用，在“速算小達(dá)人----摘水果”、“幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)--益智樂(lè)”、“實(shí)踐小達(dá)人---問(wèn)題我來(lái)解決”“目光如炬---拔蘿卜”中表現(xiàn)得棒棒的！看，他們能熟練地用鬧鐘表示時(shí)間，計(jì)算器表示數(shù)的大小等實(shí)際操作，儼然是一個(gè)生活的小管家。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">拔蘿卜</p> <p class="ql-block">口語(yǔ)表達(dá)關(guān)卡</p> <p class="ql-block">進(jìn)場(chǎng)前，快樂(lè)，快樂(lè)就在～就在～～我的表情里</p> <p class="ql-block">你說(shuō)我演，請(qǐng)看我的表演！</p> <p class="ql-block">老師們精心準(zhǔn)備，用心設(shè)計(jì)，只為孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block">兌現(xiàn)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀的快樂(lè)無(wú)以言表?。?！</p> <p class="ql-block">圖：趙暉 王娟</p><p class="ql-block">文：趙暉</p><p class="ql-block">編輯：趙暉</p><p class="ql-block">審核：夏忠源</p><p class="ql-block">簽發(fā)：湯心靈</p>