<p class="ql-block"> 大地把耕耘的美好送給春天，便把收獲的喜悅留給夏天。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，麥香淡淡。收獲的季節(jié)里，我們迎來(lái)了本學(xué)期的第十九、二十周。</p> 早值班 <p class="ql-block"> 清晨學(xué)生們秩序井然地進(jìn)入校園，帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、保安早早到校進(jìn)行護(hù)送學(xué)生安全進(jìn)入校園！</p> 晨讀篇 <p class="ql-block"> 不經(jīng)意間，我也發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都默默開(kāi)始了緊張而充實(shí)的復(fù)習(xí)，為這學(xué)期的期末考做準(zhǔn)備，早讀課上同學(xué)們認(rèn)真朗讀復(fù)習(xí)課文，或者按照自己的計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，看到同學(xué)們專注認(rèn)真地學(xué)習(xí)、討論的樣子，旁觀者的我也被這濃厚的學(xué)習(xí)氛圍打動(dòng)了。</p> 升旗篇 <p class="ql-block"> 充滿活力的一周，從莊嚴(yán)的升旗儀式開(kāi)始，抓住“端午節(jié)”這個(gè)教育契機(jī)，利用國(guó)旗下講話，讓孩子們?cè)谖幕?、文明熏陶下，感知端午，走進(jìn)端午，體會(huì)傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(lè)與童趣，體驗(yàn)節(jié)日中蘊(yùn)含的意義。</p> 學(xué)習(xí)篇 <p class="ql-block"> 在這炎熱的六月，即將迎來(lái)期末。因此，師生們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下認(rèn)真復(fù)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 老師們利用課下時(shí)間精心設(shè)計(jì)每一堂課，讓同學(xué)們?cè)诿恳惶脧?fù)習(xí)課中都有所收獲。</p> 午休篇 <p class="ql-block"> 午休時(shí)間，班主任和值日老師輪流照顧孩子們午休。</p> 安全篇 <p class="ql-block"> 生命至上、安全第一、唯此為大。珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。天氣炎熱，防溺水安全工作已成為學(xué)校和家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)，為有效預(yù)防防溺水事故的發(fā)生，我們每周進(jìn)行防溺水安全教育。</p> <p class="ql-block"> 安全教育是我們永恒的話題，而交通安全教育、用電安全教育也是我們非常重視的事項(xiàng)，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)保障學(xué)生的健康和安全，讓學(xué)生從小知安全、講安全，提高安全意識(shí)，規(guī)范安全出行行為。</p> 幼小銜接 <p class="ql-block"> 為了幫助大班幼兒熟悉小學(xué)環(huán)境，了解小學(xué)生的生活，激發(fā)孩子們的入學(xué)愿望，蘇城幼兒園組織大班幼兒開(kāi)展“我與小學(xué)零距離”參觀蘇城小學(xué)的幼小銜接活動(dòng)。</p> 外出學(xué)習(xí)篇 <p class="ql-block"> 外出學(xué)習(xí)對(duì)拓寬教師視野，更新教學(xué)觀念以及提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義?！白叱鋈ィ倳?huì)有收獲”。對(duì)教師來(lái)說(shuō)，一次外出培訓(xùn)是充實(shí)自我，學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的大好機(jī)會(huì)。為了進(jìn)一步讓教師了解心理學(xué)知識(shí)，將心理學(xué)知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)生活中，我校派出張企老師進(jìn)行一天的心理學(xué)習(xí)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本周同學(xué)們的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和生活都有條不紊地進(jìn)行著，但是從老師和同學(xué)們的表情和身影中明顯感覺(jué)到了忙碌的氣氛。六月是忙碌與收獲的季節(jié)。</p><p class="ql-block"> 抓住六月的尾巴，我們真的做了很多事情呢。不管是學(xué)校、老師還是可愛(ài)的同學(xué)們，我們都在追求進(jìn)步與成長(zhǎng)，我們可能做得都不足以稱之為完美，但我們終將綻放自己的光彩，且與眾不同。</p><p class="ql-block"> 下周我們又將繼續(xù)投入緊張的校園學(xué)習(xí)生活，追逐夢(mèng)想的道路總是曲折辛苦的，但是追夢(mèng)少年的腳步會(huì)一直向前，永不停歇！奮斗吧，少年！以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。</p>