<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">繪本打開(kāi)奇妙世界的大門</b></p><p class="ql-block">繪本表演是以繪本故事為載體，運(yùn)用一定的道具、場(chǎng)景、表演技能等，通過(guò)模仿和想象來(lái)扮演繪本中的角色、進(jìn)行創(chuàng)造性表演的形式。文字悸動(dòng)心靈，聲音傳遞情感，繪本表演可以為幼兒創(chuàng)造想說(shuō)、敢說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)的活動(dòng)氛圍，讓幼兒在敘述、表演等活動(dòng)中發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力和故事表演能力，真正實(shí)現(xiàn)在閱讀中融入表演，在表演中培養(yǎng)能力。</p><p class="ql-block">為了讓孩子們愛(ài)上閱讀，樂(lè)于表演，探索創(chuàng)新，井岡山大學(xué)幼兒園中班開(kāi)展了“繪本我來(lái)演”主題活動(dòng)，讓孩子們?cè)诒硌莸倪^(guò)程中，享受繪本故事帶來(lái)的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">活動(dòng)一：講述繪本《三只小豬》</b></p><p class="ql-block">教師講述故事，豬媽媽有三個(gè)孩子，一個(gè)叫豬老大，一個(gè)叫豬老二，還有一個(gè)豬老三。有一天，豬媽媽對(duì)小豬說(shuō)：〝孩子們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，你們各自去蓋一間房子吧，看看你們誰(shuí)的本領(lǐng)大……</p><p class="ql-block">故事結(jié)束，提問(wèn)幼兒：三只小豬分別用了什么材料蓋房子？誰(shuí)的房子最結(jié)實(shí)？為什么？故事中誰(shuí)最勤勞？你是怎么知道的？</p><p class="ql-block">幼兒熟悉故事情節(jié)后，教師分組進(jìn)行分角色講述。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">活動(dòng)二：我心目中的小豬?</b></p><p class="ql-block">觀察三只小豬圖片，教師進(jìn)行提問(wèn)：你覺(jué)得豬老大，豬老二，豬老三分別是怎樣的角色？幼兒觀察三只小豬的性格特點(diǎn)，外貌特征，進(jìn)一步感知三只小豬的不同。</p><p class="ql-block">選擇自己喜歡的角色進(jìn)行繪畫，用繪畫的形式表達(dá)自己對(duì)角色的看法。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">活動(dòng)三：表演前的準(zhǔn)備</b></p><p class="ql-block">播放三只小豬視頻，激發(fā)活動(dòng)興趣。教師提問(wèn)：還認(rèn)識(shí)他們嗎？如果我們要進(jìn)行表演，要做哪些準(zhǔn)備？制作服裝，制定繪本劇演出計(jì)劃表，設(shè)計(jì)角色競(jìng)選，制作道具計(jì)劃，音樂(lè)大pk ，小小導(dǎo)演……小朋友們紛紛把表演前需要準(zhǔn)備的先用彩筆畫下來(lái)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">活動(dòng)四：表演《三只小豬》</b></p><p class="ql-block">教師進(jìn)行示范表演，教師提問(wèn)：故事中有很多角色，你們想扮演哪個(gè)角色？教師請(qǐng)幼兒戴好相應(yīng)角色的頭飾和服裝進(jìn)行分組表演。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">繪本故事像一個(gè)金色的太陽(yáng)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">照亮孩子稚嫩的胸膛</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">繪本故事像一葉智慧的小舟</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">帶領(lǐng)孩子駛向知識(shí)的海洋</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">聽(tīng)故事，演故事，畫故事</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在這之間感受故事中的喜怒哀樂(lè)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">這些故事也留在孩子們的心里</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">生根發(fā)芽，開(kāi)出屬于孩子們自己的花。</p>