家校攜手，共促成長(zhǎng)——寶蓋聯(lián)合學(xué)校中心小學(xué)“全員大家訪(fǎng)”暨屋場(chǎng)懇談會(huì)+防溺水活動(dòng)

寶蓋聯(lián)合學(xué)校中心小學(xué)——龍亞群

家訪(fǎng)，是一座橋，聯(lián)通雙方。家訪(fǎng)，是一條線(xiàn)，情系你我。為進(jìn)一步落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強(qiáng)家校溝通，實(shí)現(xiàn)家校共育、融合共生，寶蓋聯(lián)合學(xué)校中心小學(xué)積極行動(dòng)，組織開(kāi)展了“全員大家訪(fǎng)”暨屋場(chǎng)懇談會(huì)+防溺水活動(dòng)，為學(xué)生生命安全全面護(hù)航。 認(rèn)真部署｜有備而訪(fǎng) 　　本次活動(dòng)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，提前動(dòng)員部署。召開(kāi)全體教師家訪(fǎng)工作部署會(huì)議，具體布置家訪(fǎng)內(nèi)容、注意事項(xiàng)及要求；認(rèn)真制定家訪(fǎng)活動(dòng)方案，落實(shí)活動(dòng)保障措施，組織和指導(dǎo)全體教師以高度的責(zé)任感和飽滿(mǎn)的熱情投入到活動(dòng)中。 屋場(chǎng)懇談｜筑牢防線(xiàn) 　　“我每天在家長(zhǎng)群都能收到班主任發(fā)來(lái)的防溺水安全提醒?！蔽輬?chǎng)懇談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，家長(zhǎng)們積極發(fā)言。會(huì)上，羅校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)“生命至上，安全第一”。家長(zhǎng)們紛紛表示，將切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，履行好監(jiān)管責(zé)任，積極配合學(xué)校，做好防溺水工作，共同守護(hù)好寶蓋學(xué)子的成長(zhǎng)搖籃。 誠(chéng)摯溝通｜有愛(ài)而訪(fǎng) 本次家訪(fǎng)活動(dòng)，要求每個(gè)班級(jí)家訪(fǎng)全面覆蓋，并詳盡記錄家訪(fǎng)情況。 老師們利用周末時(shí)間，帶著真誠(chéng)，帶著關(guān)愛(ài)，深入家庭，尋找打開(kāi)學(xué)生心靈大門(mén)的鑰匙。 一年級(jí)組 二年級(jí)組 三年級(jí)組 四年級(jí)組 五年級(jí)組 六年級(jí)組 　　走訪(fǎng)過(guò)程中，教師與家長(zhǎng)耐心溝通，就防溺水安全教育問(wèn)題與學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行了再教育、再宣傳。對(duì)于“單親離異家庭、重組家庭、父母常年在外務(wù)工、困難家庭、行為異常、孤兒”等六類(lèi)重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，走訪(fǎng)教師還特別叮囑了監(jiān)護(hù)人，要切實(shí)履行監(jiān)管責(zé)任，密切關(guān)注學(xué)生假期的外出游玩行為，同時(shí)交流了學(xué)生在校、在家各方面的表現(xiàn)情況，詳細(xì)了解學(xué)生的家庭狀況和暑期計(jì)劃。耐心聽(tīng)取和征集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的深刻理解和對(duì)教師工作的支持與配合，進(jìn)而形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步。 細(xì)致總結(jié)｜有心而訪(fǎng) 　　家訪(fǎng)活動(dòng)結(jié)束后，老師們把家訪(fǎng)過(guò)程中了解到的學(xué)生情況進(jìn)行全面客觀(guān)記錄，并進(jìn)行細(xì)致地梳理與分析匯總，為后續(xù)家校共育、因材施教奠定良好的基礎(chǔ)。老師們用溫情書(shū)寫(xiě)記錄內(nèi)容，一份份家訪(fǎng)記錄表背后是一個(gè)個(gè)家庭的信任，一段段文字間是一次次心靈的碰撞。他們深感家長(zhǎng)對(duì)孩子的殷切期盼，定將不負(fù)眾望，砥礪前行。 　　家訪(fǎng)，一場(chǎng)心與心的雙向奔赴，一次手牽手的同向前行。用愛(ài)溫暖每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)家庭，同心、同向、同力，助力孩子蓬勃生長(zhǎng)！ 　　此次活動(dòng)，有效加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，強(qiáng)化了家長(zhǎng)對(duì)子女的安全教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任，提高了學(xué)生和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，為學(xué)生的安全筑起了一道堅(jiān)實(shí)的“堡壘”。 — END —圖片：各班班主任文字編輯：龍亞群初審：廖桂花終審：羅小光