<p class="ql-block ql-indent-1">為落實“雙減”政策，更好地促進學生發(fā)展，壽昌一小一、二年級從內(nèi)容、形式、方法等多方面積極探索考試改革途徑，推出以發(fā)展性評價為策略的“游考制度”，本次游考以“迎接亞運，爭當亞運小主人”為主題，結(jié)合學校的“五育并舉”指導方向，引導學生學習亞運知識的同時，成為一名熱愛祖國的小學生，從身邊事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一名合格的現(xiàn)代公民。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">游考從語文、數(shù)學、音樂、美術(shù)、體育、勞動六個方面來進行，下面我們一起來欣賞一下小朋友們的風采吧。</p> 童言妙語賀亞運 <p class="ql-block ql-indent-1">一年級語文分為三關(guān)，第一關(guān)：亞運國家我會認，學生根據(jù)字音正確拼讀來參加亞運會的亞洲國家。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二關(guān)：亞運項目我會說，亞運會都有哪些比賽項目呢？來，讓我們的小朋友告訴你們吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三關(guān)：亞運吉祥物我介紹，我們的杭州亞運會有三個非?？蓯鄣募槲铮虹⑸徤徍湾峰?，他們有怎樣的前世今生呢？我們的小朋友正通過排序和朗讀來告訴大家。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二年級語文也是分為三關(guān)，第一關(guān)：亞運項目我知道，同學們通過搭配動詞和名詞，讓大家更好地了解亞運會的比賽項目。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二關(guān)：亞運場景我描述，亞運會就要開始了，那場面會是怎樣的呢？二年級小朋友通過連詞成句的方式大膽想象，相信亞運場景一定像同學們想象的那樣熱鬧、宏大。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三關(guān)：亞運場館我介紹，亞運會有很多比賽場館，二年級的小朋友正在和我們介紹呢！</p> 奇思妙想迎亞運 <p class="ql-block ql-indent-1">一年級數(shù)學分為三關(guān)：亞運國旗我會擺，亞運會有好多國家來參賽，每個國家的國旗應(yīng)該怎么擺呢？小朋友們很快找到了規(guī)律，真能干！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二關(guān)：亞運獎牌我會算，小朋友們根據(jù)之前亞運會的獲獎獎牌數(shù)，能夠回答很多問題呢！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三關(guān)：亞運奇思我能拼，作為亞運會的小主人，小朋友有很多的奇思妙想要送給國際友人，我們一起來看看吧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二年級數(shù)學同樣也是三關(guān)，第一關(guān)：亞運國旗我認識，每個國家都有自己的國旗，國旗里不僅有好聽的故事，還有不同的形狀和圖形呢，二年級小朋友正在告訴我們呢！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二關(guān)：亞運觀眾我會算，亞運會人山人海，觀眾人數(shù)不計其數(shù)，但是小朋友不僅會算，還能在計數(shù)器上撥出來呢！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三關(guān)：亞運重物我能估，小朋友們都來當當小舉重員，看看不同的事物都應(yīng)該是怎樣的重量。</p> 歌聲悠揚贊亞運 <p class="ql-block ql-indent-1">亞運越來越近了，小朋友們用悠揚的歌聲來贊美這盛大的運動會！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">一年級《拍皮球》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">二年級《郊游》</p> 多姿多彩繪亞運 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們用手中的畫筆描繪出他們心目中的亞運盛會！</p> 運動健康助亞運 <p class="ql-block ql-indent-1">要想當好亞運小主人，小朋友得有健康的體魄才行，你看，壽昌一小的孩子們充分發(fā)揮學校的籃球特色，單手拍球和左右手拍球有模有樣！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">一年級單手拍球</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">二年級左右手交換拍球</p> 心靈手巧接亞運 <p class="ql-block ql-indent-1">亞運精神也體現(xiàn)在勞動上哦，小朋友們自己整理好書包和抽屜，用干凈整潔的面貌迎接亞運會，當好亞運小主人！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們用自己的學識，讓自己的活動卡上的星星逐漸多起來！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次非紙筆測評通過營造積極向上、強健體魄、盼亞運迎亞運的氛圍，增強了對亞運會知識的認知與理解。讓學生在真實情境中參與項目活動，不僅實現(xiàn)了對學科素養(yǎng)的測評，更是激發(fā)了學生積極向上、勇于探索的精神面貌，為學生提供了更多展示素養(yǎng)的平臺。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">圖片：唐佩文、謝寅波、各相關(guān)教師</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">文字：唐佩文</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">審核：教務(wù)處</p>