<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">為了落實“雙減”政策，讓期末測評更符合低段學生的年齡特點和心理需求。2023年6月26日，東營小學一二年級組織了無紙筆測試活動，本次活動根據(jù)新課程標準提出的育人理念，學科特點，結合孩子的年齡特征，遵循趣味性、自主性、可操作性，制定了具體實施方案，采用闖關得星的方式，了解學生基本知識和技能掌握情況。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">語文學科重點考察孩子們的基礎知識、閱讀能力、表達能力、應變能力，共設置了“字詞大闖關”“背誦小達人”“朗誦小能手”“表達超人”四個關卡。孩子們有序地接受教師的考察，真實表現(xiàn)出基礎知識掌握，課外閱讀儲備，表達想法得體，靈活應變等能力和水平。孩子們既緊張又興奮，稚嫩的小臉上都洋溢著開心的笑容。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">數(shù)學學科重點考察孩子們的基礎運算、解決問題、牢固記憶、靈活運用等能力，共設置“拔蘿卜”、“小店鋪”、“擲骰子”、“智多星”四關卡。孩子們在闖關游戲中接受老師的提問，在趣味互動中展示所學，檢驗了基礎運算能力、解決問題能力、動手操作能力同時也鍛煉了孩子的靈活性。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">活動結束，絕大部分孩子都表現(xiàn)突出成績優(yōu)異。此次非紙筆測試活動既讓學生展示了聽、說、讀等言語表達才能，又讓學生在計算、推理、思考等思維能力培養(yǎng)方面得到了鍛煉，讓每一位學生擁有學習的主動權，獲得了學習的成功感。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">無紙筆測試是對“減負、提質(zhì)、增效”的踐行。通過創(chuàng)設豐富生動的主題情境和新穎有趣的闖關游戲，讓每個學生“玩中學，學中樂，樂中評”，充分發(fā)揮評價正向激勵作用，助力學生全面發(fā)展、健康成長。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>河北省三河市東營小學</b></p>