<p class="ql-block"> 新荷田田葉，仲夏翩翩來。荷香四溢的季節(jié)，北二分的校園里，一年級小豆包們的熱情點(diǎn)燃了這個夏天。樂趣多多，創(chuàng)意無限的趣味闖關(guān)活動來啦！6月26—27日，我校進(jìn)行了一年級非紙筆測評，旨在進(jìn)一步落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù)，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。此次測評以“玩”代“考”，通過趣味闖關(guān)的方式對學(xué)生進(jìn)行多元化評價，為每一位學(xué)生的知識儲備提供成長空間，孩子們在活動中收獲了別樣的精彩。</p> 制定方案 <p class="ql-block"> 為了測評活動圓滿實(shí)效，在各校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的組織下，提前召開會議，制定詳實(shí)的活動方案，精心設(shè)計(jì)了檢測性強(qiáng)、趣味性濃的試題，并融入闖關(guān)游戲中，確保了既減“負(fù)”，又提“質(zhì)”增“趣”。</p> 精心準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 紅艷艷的糖葫蘆，色彩誘人的水果，造型可愛的小動物，有趣的魔方骰子……一支彩筆，一把剪刀，心靈手巧的老師們剪剪貼貼，刻刻畫畫，用智慧繪描畫制作了一件件富有創(chuàng)意的道具。色彩斑斕的黑板繪畫，圖文并茂的闖關(guān)卡，營造出滿滿的氛圍感！智慧、趣味與知識的融合，碰撞出無限的精彩。</p> “語”你同行 <p class="ql-block"> 我是識字小能手——一起來賞“花”、會“友”啦！通過識讀“花瓣”上的詞語朋友，鞏固會認(rèn)字，提高熟知度。感悟文字的博大精深，領(lǐng)略漢字的趣味與精妙。會識字的我當(dāng)然自信滿滿！</p> <p class="ql-block"> 我是組詞小精靈——一串串冰糖葫蘆，為炎熱的夏季增添了許多涼爽。學(xué)生挑選自己喜愛的一串冰糖葫蘆，大聲讀出冰糖葫蘆后面的會認(rèn)字，并組詞，孩子們盡情遨游在游戲中，天真可愛的臉龐洋溢著自信和快樂！</p> <p class="ql-block"> 我是交際小達(dá)人——孩子挑選自己喜歡的“糖果”，確定表達(dá)情境，自信滿滿地表達(dá)，臉上洋溢著愉悅的笑容。在他們繪聲繪色、感情飽滿的表述中，感受到與人溝通的表達(dá)之樂。輕松愉悅的游園闖關(guān)活動，讓每一位學(xué)生感受語文的魅力，體驗(yàn)成功的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 我是記憶小超人——挑水果，選題目！學(xué)生挑選自己喜愛的水果背誦后面的題目，這大大激發(fā)了孩子們的求知欲。趣味性強(qiáng)，富有實(shí)踐性與有效性，孩子們字正腔圓、熟練流利地背誦著，在展示的過程中享受成功的快樂，成長的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 我是小小演說家——擲骰子，選題目！新穎有趣的形式激發(fā)了學(xué)生表達(dá)的欲望，孩子們聲音洪亮、自然從容、口齒清楚，在快樂的氛圍中將自己的所觀所思，聲情并茂地表達(dá)出來。知識與趣味的完美結(jié)合，將緊張的考場變成輕松的游樂場，孩子們在輕松愉悅的氛圍中感受學(xué)習(xí)的樂趣、收獲成長的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 棒！棒！棒！看著測評卡上一個個豎起的大拇指，幸福的笑容溢滿孩子們的臉龐，一學(xué)期的收獲化作最后的甜蜜滋潤著孩子們的心窩。</p> “數(shù)”你最棒 <p class="ql-block"> 瘋狂的水果，考查的是孩子們的計(jì)算能力，計(jì)算是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，孩子們從水果卡片中任意抽取一張，快速的說出答案，充分顯示出他們扎實(shí)的計(jì)算基本功！</p> <p class="ql-block"> 錢幣兌換，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就是為了解決我們生活中的問題，孩子們從圖片中任意選出自己喜歡的物品的圖片，并且能夠根據(jù)價格快速的計(jì)算出所用的總錢數(shù)，給為他們點(diǎn)贊?。?！</p> <p class="ql-block"> 輪到第三關(guān)心靈手巧了，孩子們，面對一堆凌亂無序的圖形卡片絲毫不怯場，用自己靈巧的雙手，快速的進(jìn)行分類整理！</p> <p class="ql-block"> 輪到第四關(guān)數(shù)會說話了，計(jì)數(shù)器可是學(xué)習(xí)數(shù)的認(rèn)識這部分知識的好幫手，孩子們在計(jì)數(shù)器上擺出數(shù)，然后回答老師提出的相關(guān)問題，小珠子迸發(fā)大能量！</p> <p class="ql-block"> 到最后一關(guān)畫中有話了，小朋友們看起來很緊張哦，瞧他們一個個屏住呼吸，認(rèn)真提取圖或文字中的數(shù)學(xué)信息，然后整理思路，說出正確的算式和答案，真是棒棒噠！</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們熱情高漲，勇敢闖關(guān)，天真可愛的臉上洋溢著自信和快樂！看，同學(xué)們拿到評價卡后的天真笑臉，是幸福的模樣。</p> “體”現(xiàn)自我 <p class="ql-block"> 一年級體育組依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容等制定了的體能與運(yùn)動技能項(xiàng)目為50 米跑、熱身操、一分鐘跳繩。評價中不僅關(guān)注學(xué)生掌握知識、技能的過程與方法，也強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的進(jìn)步幅度。</p> “音”你精彩 <p class="ql-block"> 一年級音樂堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。</p> “美”美與共 <p class="ql-block"> 一年級美術(shù)課讓學(xué)生們在一個輕松、活潑的情境中，勇于嘗試美術(shù)的各種表現(xiàn)形式。在不知不覺中學(xué)習(xí)到了美術(shù)的知識和技能，并獲得了豐富多彩的體驗(yàn)，提高了審美能力。讓學(xué)生們感受到了美術(shù)活動的樂趣，身心得到舒展，情感得到釋放。學(xué)生們在課堂上動手動腦樂趣無窮！</p> <p class="ql-block"> 樂中求知，趣中樂思。不以紙筆定能力，雖無筆墨也飄香。在歡快、有序的氛圍中，一年級非紙筆測評拉下了帷幕。孩子們在這次有趣的測評活動中多元參與，豐富體驗(yàn)，經(jīng)歷了“頭腦風(fēng)暴”，收獲了許多的快樂和成長！一次活動，孩子們收獲的不僅僅是一枚獎?wù)?，更是對知識的無限追求和向往！</p>