<p class="ql-block">“行穩(wěn)方能致遠(yuǎn)，千里源自跬步＂,教育的成功體現(xiàn)在日常教學(xué)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)之處。為全面深入落實(shí)“雙減”政策要求，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理規(guī)范化，6月28-29日，衛(wèi)溪中心學(xué)校在郭連忠校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，對(duì)衛(wèi)溪范圍內(nèi)10所公立學(xué)校的全面工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。下面讓我們走進(jìn)教學(xué)常規(guī)檢查欄目。</p> <p class="ql-block">檢查從教師教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、教案編寫、教學(xué)反思、聽評(píng)課記錄、作業(yè)批閱及學(xué)生作業(yè)更正等情況的檢查和反饋。對(duì)所有教師的教學(xué)常規(guī)資料進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查和記錄。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">最詳細(xì)用心認(rèn)真的一本聽課筆記</p> <p class="ql-block">檢查中發(fā)現(xiàn)，絕大部分教師教案大都能做到書寫認(rèn)真、設(shè)計(jì)合理。教案反映出教師課堂思路清晰、重難點(diǎn)突出、講練結(jié)合，體現(xiàn)了教法和學(xué)法的有機(jī)融合。課后反思學(xué)習(xí)形式多樣，二次備課具有實(shí)效性。聽課筆記體現(xiàn)了教研組、備課組的聽課評(píng)課活動(dòng)開展趨于常態(tài)化，點(diǎn)評(píng)細(xì)致到位，突出個(gè)人見(jiàn)解，取長(zhǎng)補(bǔ)短；學(xué)生作業(yè)批改記錄及時(shí)到位。檢查中也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題與不足，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，檢查組成員進(jìn)行了詳細(xì)的記錄，形成了書面材料，并向相關(guān)學(xué)科教師做了反饋，以便進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方式方法，提高教學(xué)效率。</p> <p class="ql-block">看看孩子們的作業(yè)吧！</p> <p class="ql-block">好習(xí)慣養(yǎng)成讓孩子們受益一生！</p> <p class="ql-block">抓好教學(xué)常規(guī)檢查，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。通過(guò)此次教學(xué)常規(guī)檢查，我們感受到老師們的敬業(yè)精神，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了日常教學(xué)工作中存在的點(diǎn)滴不足。我們相信通過(guò)本次檢查以及反饋，教師門能夠取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，達(dá)到共同提高的目的，衛(wèi)溪中心學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作更加堅(jiān)實(shí)，教學(xué)質(zhì)量更上一層樓！</p>