<p class="ql-block">幼小銜接滲透在孩子們的一日常生活中，通過(guò)豐富的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诟惺芸鞓分?，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，讓我們一起來(lái)看看小班孩子們做了哪些良好的生活準(zhǔn)備吧！</p> 生活習(xí)慣 <p class="ql-block">從小班開始幼兒學(xué)會(huì)自己吃飯、喝水、洗手，把生活習(xí)慣內(nèi)化成幼兒自身的需要，鼓勵(lì)他們大膽地表達(dá)。幼兒在用餐時(shí)保持良好的姿勢(shì)，正確的拿勺，注意力集中、細(xì)嚼慢咽，保持桌面地面的整潔，不浪費(fèi)食物；做到主動(dòng)飲水，按照順序取放自己的水杯，建立初步的規(guī)則意識(shí)；能做到飯前便后、游戲后主動(dòng)洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。生活即教育，在一日生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，有益于幼兒的終身發(fā)展。</p> 生活自理 <p class="ql-block">生活自理能力有助于幼兒做好入學(xué)后學(xué)習(xí)和生活的自我管理和服務(wù)，增強(qiáng)獨(dú)立性和自信心。我們?cè)谌粘Ｉ钪型ㄟ^(guò)游戲、兒歌、圖片提示等方式，在一日生活中，時(shí)時(shí)處處注重鍛煉孩子的自理能力，使幼兒養(yǎng)成良好的生活自理習(xí)慣，并使這種良好的習(xí)慣逐步形成一種自覺的行為?？?，我們學(xué)著自己的事情自己做哦！</p> 勞動(dòng)意識(shí) <p class="ql-block">參與勞動(dòng)可以培養(yǎng)我們熱愛勞動(dòng)、關(guān)心他人的好習(xí)慣，提高了我們的動(dòng)手能力、自信心還有責(zé)任感。我們將“勞動(dòng)教育”融入幼兒的一日生活，通過(guò)游戲中整理玩具和圖書、照顧植物，完成自我服務(wù)、幫老師搬椅子等等，樹立幼兒的自我意識(shí)與責(zé)任意識(shí)，并學(xué)會(huì)在勞動(dòng)中尋找快樂?？?，身披“榮光”的小小勞動(dòng)者，服務(wù)自己，服務(wù)他人的能力和責(zé)任心，在周而復(fù)始的鍛煉中應(yīng)運(yùn)而生。</p> 熱愛運(yùn)動(dòng) <p class="ql-block">重視幼兒身體素質(zhì)的發(fā)展，實(shí)“質(zhì)”就是提高幼兒機(jī)體的功能水平。體育運(yùn)動(dòng)鍛煉對(duì)幼兒的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)非常重要，所以從小班開始就要培養(yǎng)幼兒對(duì)于運(yùn)動(dòng)的熱情，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)能力、發(fā)展水平開展適合他們的戶外體育游戲和室內(nèi)體鍛活動(dòng)。通過(guò)走、跑，跳、投擲等動(dòng)作發(fā)展幼兒的平衡能力、協(xié)調(diào)能力等，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)培養(yǎng)幼兒健康的體魄。</p> <p class="ql-block">幼小銜接，是孩子們童年生活的自然順延和過(guò)渡。我們以發(fā)展的眼光、平和的心態(tài)，關(guān)注入學(xué)準(zhǔn)備中孩子的點(diǎn)滴變化，助力幼兒和諧、健康、可持續(xù)的發(fā)展！</p> <p class="ql-block">讓我們共同攜手</p><p class="ql-block">遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律</p><p class="ql-block">努力為孩子營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧的氛圍</p><p class="ql-block">更好的幫助孩子們陽(yáng)光、自信的</p><p class="ql-block">邁入新的旅程！</p>