<p class="ql-block"> 為深入貫徹落實上級教育部門關(guān)于師德師風建設(shè)的工作要求，不斷提高教師的職業(yè)道德水平，塑造師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良，人民滿意的教師隊伍，樺林鎮(zhèn)中心校認真開展專題學習，評選出本校首批師德師風楷模并于近日開展了宣講活動。本次為大家推送的是樺林鎮(zhèn)中心校師德師風楷?！嘀魅卫顣跃辍?lt;/p> <p class="ql-block"> 李曉娟，樺林鎮(zhèn)中心校教師，1997年參加工作，小學高級教師。從教26年來一直擔任班主任工作，教過學前班、一年級到六年級畢業(yè)班，她工作嚴謹認真、一絲不茍，教學經(jīng)驗豐富、盡職盡責，在教學中形成個人的教學風格，注重學生學習習慣的培養(yǎng)，任教學科成績優(yōu)秀，所帶班級班風、學風優(yōu)良。</p> <p class="ql-block"> 李老師曾在樺林中心校的分校安民小學工作8年，在樺林中心校的分校南城子小學工作5年，當時分校條件比較艱苦，離家也比較遠，不管條件有多艱苦，她始終熱愛她的學生，熱愛她的班主任工作，2009年回到樺林中心校工作，繼續(xù)擔任班主任工作。在教學工作方面，她認真學習新課標，刻苦鉆研教材，認真制定課時計劃，按要求備課，并根據(jù)兒童年齡特征的不一樣，遵循科學創(chuàng)新的教育原則，精心設(shè)計每一節(jié)課，注重提高課堂教學效率，使學生成為學習的主人，培養(yǎng)學生的學習興趣。她努力做到于細微處見真情，真誠的關(guān)心孩子，熱心的幫助孩子。每個孩子有不同的特點，但有一點是一樣的，那就是他們都很可愛。在學校里，班主任就好像是孩子們的媽媽，李老師把自己的學生當作自己的孩子一樣來教。低年級學生年齡小，自控力差，她就從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律，讓學生從小養(yǎng)成好習慣。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、積極思考、講文明、講禮貌的好習慣。作為一名班主任教師，她認識到自己所承擔的重任，學生會留心觀察班主任的每一個動作、每一個眼神、每一種表情，會細心傾聽班主任的每一句話，他們對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。所以，李老師在班級工作中時刻注意事事從自己做起，凡要求學生做到的，首先自己要求自己先做到，而且要做得更好。她幾乎把自己所有的時間和精力都奉獻給了學生們。不論冬夏，李老師總是早早來到學校，她和學生們一起聊天、一起游戲、一起勞動，真正走進每一個孩子的內(nèi)心世界。</p> <p class="ql-block"> 要管理好一個班級，除了要做好班級常規(guī)管理、營造利于學生成長的班級環(huán)境外，班級活動的開展與創(chuàng)新也是必不可少的。班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。建立老師、學生和家長三合一班級管理模式，班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。李老師培養(yǎng)學生做事認真、成為有責任心的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作。建立一支管理能力強的班干部隊伍，每天早上來到教室，都可以看到他們忙碌的身影，組織晨讀、組織學生打掃衛(wèi)生、班內(nèi)秩序井然。下課了，他們有的維持教室秩序，有的組織學生討論問題，有的檢查個人衛(wèi)生。中午吃完午飯后，學生會主動擦黑板，掃地，擺桌子等，真是一群精明能干的孩子們，更是老師的好助手。加強家校聯(lián)系，經(jīng)常與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。召開家長會，并通過家訪、電話聯(lián)系等方式，便于對學生實施靈活的，有針對性的教育。</p> <p class="ql-block"> 作為班主任要全面管理班級，方方面面都要考慮周到。面對后進生，李老師做到勤溝通，勤提問，勤輔導，勤督促，勤檢查，勤表揚。這樣會在一定程度上激勵后進生前進，盡量縮短和其他學生之間的差距。</p> <p class="ql-block"> 高爾基曾經(jīng)說過“誰愛孩子，孩子就愛她，只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！卑嘀魅我獝圩o孩子和關(guān)心學生，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。孩子們無論在學習上還是在生活上有了困難，李老師都無微不至的去照顧、關(guān)心他們。因此孩子們把她既看作老師又看作媽媽還當成朋友。無論在思想政治工作方面，還是在學習及班級管理方，李老師都受到了領(lǐng)導和同事的一致好評，得到了家長的認可，是一名學生喜愛、家長愛戴的好老師。多篇論文在省市級獲獎，多次獲市級、區(qū)級農(nóng)村優(yōu)秀教師、農(nóng)村優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、區(qū)少先隊輔導員、記功、嘉獎等榮譽稱號，學生積極參加紅領(lǐng)巾宣講團、紅色故事演講等各項活動，所教班級被評為省級特色中隊。</p> <p class="ql-block"> 這就是最普通的一線教師的工作，也是最平凡的教育工作，她就在這種平凡中重復著自己的不平凡，雖沒有驚天動地的事跡，但有對教育事業(yè)的熱愛和忘我的工作精神。26年的鄉(xiāng)村教育生涯，她始終堅守在一線，無怨無悔地耕耘。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 牡丹江市樺林鎮(zhèn)中心校</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 2023年7月</p>