<p class="ql-block"> 為貫徹落實“雙減”政策，探索一年級學生學業(yè)評價新方式，切實減輕學生的學業(yè)負擔，搭建一個“玩中學、玩中評”的綜合性趣味評價活動，提高學生的學習積極性，同時客觀、全面地了解學生一學期的學習情，逸夫小學于6月30日開展一年級“無紙化”測評活動。</p> <p class="ql-block">一年級語文無紙化測試：</p> <p class="ql-block"> 本次測試設置了四個關卡，考察學生對生字詞語的認讀情況、課文的的朗讀情況及對古詩兒歌的背誦情況。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一年一班</p> <p class="ql-block">一年二班</p> <p class="ql-block">一年四班</p> <p class="ql-block">一年五班</p> <p class="ql-block">一年六班</p> <p class="ql-block">數(shù)學樂園：第一關是 神算能手：考察學生的計算能力和計算速度。第二關算理專家：考察學生加減法計算的計算方法。第三關分類大師：考察學生對日常分類知識的應用。第四關探索發(fā)現(xiàn)：考察學生對學習規(guī)律知識的掌握情況。第五關理財高手：了解學生對人民幣知識的掌握程度。第六關實踐性應用：主要考察學生分析問題和解決問題的能力。</p> <p class="ql-block"> 游而趣學，勉而善思。此次活動告別了以往紙張考試的傳統(tǒng)模式，引導學生把所學知識融會貫通，并在游戲活動過程中增強自信，提高學習興趣，體現(xiàn)魅力教育理念。評價重點從知識技能轉向綜合素養(yǎng)，是“雙減”背景下學校教學評價改革的有效嘗試。相信實驗學校的孩子們在多元化的評價體制下，一定會收獲知識，體驗成功，快樂成長!</p> <p class="ql-block">編輯：斯琴</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">初審：張樹奎</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">終審：張杰</p>