??東留禮儀幼兒園??????大班????【邏輯狗】??期末匯報(bào)展??

王淼

“邏輯狗”思維游戲課程??是我園??的特色課程??，曾被著名教育學(xué)家“顧明遠(yuǎn)”稱之為開啟智慧之門的金鑰匙??。它是一套來自于德國(guó)????的兒童??思維訓(xùn)練系統(tǒng)??，是央市少兒頻道??;《智慧樹》欄目的指定玩具學(xué)具??，可以讓??您的孩子????????在生活中學(xué)習(xí)??，在游戲中學(xué)習(xí)??，在合作中學(xué)習(xí)??，“ 邏輯狗”教材不僅全面提升幼兒????????的思維水平??，更關(guān)注幼兒????????良好習(xí)慣的養(yǎng)成??。 　　??思維能力??是智力發(fā)展的核心??，早期教育??的目的就是要培養(yǎng)??具有良好品質(zhì)的兒童????????，因此?思維能力?的培養(yǎng)尤為重要?? 　　首先：邏輯狗是什么?有何作用? 『邏輯狗教學(xué)』??是集學(xué)習(xí)??和玩具??于一體，隱藏其豐富的教育理理念??讓幼兒????????手??腦??并用，以發(fā)展孩子????????的邏輯思維??為主的一種教學(xué)??。內(nèi)容??既全面又系統(tǒng)的開發(fā)??兒童智慧潛能的提升訓(xùn)練學(xué)具??，它根據(jù)不同年齡段??兒童的認(rèn)知特點(diǎn)??與需求?，提供不同智能訓(xùn)練主題??，從而達(dá)到有效提高??幼兒??思維品質(zhì)??，全面推進(jìn)??幼兒??學(xué)習(xí)能力???♂????♀?的發(fā)展作用??。 其次：邏輯狗培養(yǎng)孩子什么能力？ ??1、通過細(xì)致觀察圖片，找出不同，發(fā)展孩子的觀察能力，對(duì)周圍事物的敏感性得到提升！??2、通過對(duì)應(yīng)和連線活動(dòng)發(fā)展孩子的邏輯思維能力和空間轉(zhuǎn)換能力。 ??3、通過相關(guān)事物的聯(lián)系，發(fā)展孩子的邏輯推理能力。 ??4、通過按鈕與圖片位置的對(duì)應(yīng)，發(fā)展孩子的快速記憶能力。 ??5、通過計(jì)算游戲，發(fā)展孩子的數(shù)學(xué)思維能力。 ??6、通過想象活動(dòng)，提升孩子的創(chuàng)造能力。 ??7、通過孩子喜歡的方式，利用模板操作，提高孩子的專注力。看完以上文字，相信家長(zhǎng)對(duì)邏輯狗有了一個(gè)大致的了解。 ?? 思維的魔法咕嚕咕嚕?? ?? 智慧的世界閃閃亮亮????只要和邏輯狗在一起?? ??什么難題都難不倒我?? 為了使我園??邏輯狗特色課程??：教學(xué)形式更加多樣化?、靈活化?地呈現(xiàn)給孩子????????，培養(yǎng)孩子??的邏輯思維能力??、觀察能力???、手??眼??協(xié)調(diào)能力，同時(shí)也能讓家長(zhǎng)朋友們????????????????直觀看到??孩子????????在特色課中的進(jìn)步??與提升??，我園??于本周??舉行了本學(xué)期??期末邏輯狗思維挑戰(zhàn)大賽??。 　　2023年6月30日，??東留禮儀幼兒園???大班組?開展了“邏輯狗思維挑戰(zhàn)比賽”！這次活動(dòng)??是一次快樂的體驗(yàn)?????♀?，而不是一種名次的競(jìng)爭(zhēng)??，是挑戰(zhàn)自我突破??也是一種良好的人生收獲???♂? 希望家長(zhǎng)們????????????????能用一種理解的眼光??來看待比賽??正確面對(duì)比賽結(jié)果??，因?yàn)楸荣惖囊饬x是挑戰(zhàn)自我??，挑戰(zhàn)思維??，挑戰(zhàn)智慧??，給孩子們一次鍛煉的機(jī)會(huì)?！在比賽之前老師?????分別宣讀了幼兒??比賽規(guī)則??，裁判員??須知比賽??流程以及評(píng)分規(guī)則??。接下來就是比賽時(shí)間?了，小朋友們????????力爭(zhēng)上游??，小小的圓鈕??在手中快速滑動(dòng)??，沉著應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)???♀???。讓我們一睹為快??小朋友們????????的比賽精神風(fēng)貌吧！每位幼兒??操作三張卡片，一張卡片計(jì)時(shí)兩分鐘！每張卡片100分！ 　　一場(chǎng)邏輯的交鋒?? 思維的碰撞??在前方???等著你 　　寶貝們????????都在認(rèn)真準(zhǔn)備中，而且對(duì)此次比賽??都充滿信心????！ ?? 第一組參賽小選手: ??寧宇航劉佳怡馬幼琳 衛(wèi)妍曦郭安辰賀菁薇 　　比賽中??，小朋友們????????根據(jù)拿到的素材??，開動(dòng)智慧的小腦袋???♂????♀?，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)儼然成了思維的海洋??、智慧的殿堂??，他們或聯(lián)想??，或比劃??，很短的時(shí)間??便將正確?的選項(xiàng)選了出來??，展現(xiàn)??出了超強(qiáng)??的解決問題能力??。 　　看寶貝們????????專注的眼神??，絲毫沒有對(duì)挑戰(zhàn)??的緊張概念??，個(gè)個(gè)精神十足??，思維敏捷??，操作速度極快????。 ?? 第二組參賽小選手: ??孫寧梓陳星辰李可熠 張語(yǔ)航孫樂航武瑞雪 　　在現(xiàn)場(chǎng)，小選手們????????胸有成竹、不慌不忙，注意力非常集中，老師?????講規(guī)則時(shí)聽得??格外仔細(xì)，在開始口令發(fā)布時(shí)立刻動(dòng)手操作，用時(shí)短正確率高的孩子真不少！ 寶貝們????????認(rèn)真思考??、熟練操作??智力模板?????????????????? ?? 第三組參賽小選手: ??張珂鳴李榮浩胡曦月李佳怡宋一諾張乃馨 　　比賽??現(xiàn)場(chǎng)大家表現(xiàn)各異??，有的撓頭苦思??，有的認(rèn)真推算??，有的不時(shí)露出自信的笑容??。指尖??，在飛速地舞動(dòng)??，大腦??，在高速地運(yùn)轉(zhuǎn)??。整個(gè)賽場(chǎng)氣氛嚴(yán)肅又不失活潑??，緊張的思維??快速運(yùn)轉(zhuǎn)……… ?? 第四組參賽小選手: ??閆華洋劉嘉碩董睿茜陳秋豆 動(dòng)手??動(dòng)腦??真是好??，聰明寶寶????????邏輯高?? 雖然我們小??，但我們的小腦袋??很愛思考??喲?????? 　　本次摸底測(cè)評(píng)??主要涉及幼兒??的觀察能力??，分理能力??，想象能力??，空間能力??等內(nèi)容！通過測(cè)評(píng)的結(jié)果??，老師?????可以更好地檢驗(yàn)教學(xué)效果??。根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果的分析??，在將來的教學(xué)中??，可以為???♀?幼兒提供適宜幼兒????????思維發(fā)展的個(gè)性化教育方案??。 　　相信??通過此次邏輯狗比賽??，一定會(huì)在寶貝們??幼小的心靈中??孕育“認(rèn)真學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取”的種子 ??。 讓我們把掌聲??送給我們的孩子們，看??！孩子們臉上開心的笑容??流露的是孩子們的喜悅??，希望在未來的賽事??中，我們的孩子表現(xiàn)的更精彩！?? 　　比賽??不僅能促進(jìn)幼兒??學(xué)習(xí)??的積極性，培養(yǎng)孩子????的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，更重要的是在失敗?和成功?的經(jīng)歷中提高孩子的心理素質(zhì)??，同時(shí)自信心??也在這個(gè)過程中逐漸建立。 　　??大班??的小朋友們????????已經(jīng)是第五次參加這種比賽??了，當(dāng)然也是他們??在幼兒園??生活的最后一個(gè)階段，但是每個(gè)寶貝??的表現(xiàn)都很棒??????！通過這次比賽??也讓我們看到??孩子們????????的努力??。成績(jī)??固然重要??，努力??才是必要??，相信寶貝們??以后還會(huì)遇到更多的挑戰(zhàn)??，希望孩子們????????再接再厲??，每次都收獲??滿意的成績(jī)??！ ??東留禮儀幼兒園??2023年秋季??招生火熱進(jìn)行中……??????????????招生對(duì)象:3——6歲幼兒（戶口不限）??招生熱線:13233218889 呂老師（微電同號(hào)）??地址：東留小學(xué)隔壁??東留禮儀幼兒園全體教職工竭誠(chéng)歡迎您的到來！??