<p class="ql-block"> 心與心的碰撞是從相遇開(kāi)始，每一次美好的相遇都關(guān)乎成長(zhǎng)、關(guān)乎未來(lái)，手捧共同的教育之夢(mèng)，踏著夏天的腳步我們一起開(kāi)啟愛(ài)的相約。為深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》，構(gòu)建科學(xué)適宜的幼小銜接協(xié)同機(jī)制，促使家庭、幼兒園和小學(xué)三方形成教育合力，營(yíng)造幼小銜接的良好氛圍，推進(jìn)銜接工作的進(jìn)程，2023年7月2日，劉橋幼兒園開(kāi)展了“雙向奔赴·共育花開(kāi)”幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)，家園校協(xié)同奔赴，幫助孩子們順利步入小學(xué)做好充分準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">如約而至 與你同行</p> <p class="ql-block"> 每一份溫暖的教育，都是從相遇開(kāi)始。家長(zhǎng)們帶著對(duì)孩子未來(lái)的希望和期待、帶著對(duì)幼兒園的信任，如約而至。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)由陳銘副園長(zhǎng)主持，在主持人的介紹下，幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)啟。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">幼小銜接講座</p> <p class="ql-block"> 為了推進(jìn)“幼小銜接”工作的深入開(kāi)展，本次家長(zhǎng)會(huì)還特邀劉橋小學(xué)王海峰校長(zhǎng)為各位家長(zhǎng)作幼小銜接專(zhuān)題講座。講座從家長(zhǎng)關(guān)注的入學(xué)焦點(diǎn)問(wèn)題入手，結(jié)合案例介紹小學(xué)教育和幼兒園教育的區(qū)別和有有效連接，詳細(xì)講解如何正確看待并培養(yǎng)孩子做好在生活、身心、社會(huì)、學(xué)習(xí)等方面的準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)們仔細(xì)聆聽(tīng)，了解了關(guān)于幼小銜接的教育知識(shí)，提高了家庭教育水平，樹(shù)立了正確的教育觀，真切地感受到唯有理解孩子、用心陪伴、科學(xué)銜接，才能和孩子共赴成長(zhǎng)的美好旅程。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">園長(zhǎng)致辭</p> <p class="ql-block"> 劉橋幼兒園金紅娟園長(zhǎng)對(duì)大家的到來(lái)表示由衷的感謝和熱烈的歡迎，感謝家長(zhǎng)三年來(lái)對(duì)幼兒園工作的支持，希望通過(guò)此次會(huì)議幫助家長(zhǎng)科學(xué)全面的了解幼小銜接，緩解家長(zhǎng)的焦慮，解決幼小銜接的困惑。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">交流探討 共促成長(zhǎng)</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議結(jié)束后，家長(zhǎng)們回到教室，與班級(jí)教師進(jìn)一步交流緊扣幼小銜接這一主題，根據(jù)各班級(jí)幼兒年齡特點(diǎn)，聚焦對(duì)幼兒身心關(guān)護(hù)、生活能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣三個(gè)維度，以鮮活的案例引導(dǎo)家長(zhǎng)以科學(xué)的方式幫助孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣，為進(jìn)入小學(xué)做好充分準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">觀看幼小銜接主題短片</p> <p class="ql-block"> 三年的幼兒園生活猶如時(shí)光機(jī)一般放映。那時(shí)的你們邁著蹣跚的步伐，哭哭啼啼，還拿不穩(wěn)碗勺；現(xiàn)在的你們已經(jīng)會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)說(shuō)、會(huì)做，會(huì)整理自己的物品。接下來(lái)，你們即將開(kāi)啟下一段美麗的旅程，請(qǐng)帶著老師的期盼與祝福，勇敢前行吧！</p> <p class="ql-block"> 同時(shí)各班級(jí)老師總結(jié)了本學(xué)期開(kāi)展的課程以及主題活動(dòng)，帶領(lǐng)家長(zhǎng)朋友們通過(guò)一個(gè)個(gè)活動(dòng)鏡頭，一張張燦爛的笑臉，一件件有趣的故事，回溯著過(guò)往，展望著未來(lái)，并對(duì)幼兒各方面的發(fā)展做了積極的評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)。</p> <p class="ql-block"> 不經(jīng)意間，孩子就長(zhǎng)大了，家長(zhǎng)看到孩子三年的變化，開(kāi)心、感動(dòng)，不禁潸然淚下……更多的是不舍。</p> <p class="ql-block"> 花開(kāi)有聲，共筑成長(zhǎng)。從幼兒園到小學(xué)不是翻山越嶺，不是跨越大溝深壑，也不是進(jìn)入天壤之別的生活，而是童年生活的自然延伸和過(guò)渡。因?yàn)楹⒆游覀兿嘤?，在這場(chǎng)雙向奔赴的旅途中，我們彼此信任，以愛(ài)之名共同呵護(hù)，共育花開(kāi)。</p> <p class="ql-block">圖文:宋小燕</p><p class="ql-block">編輯:宋小燕</p><p class="ql-block">審核:孫玉婷</p>