<p class="ql-block"> 2023年7月3日上午8：30——12：00，鶴壁市中原名師聯(lián)盟“小初高銜接 跨學(xué)段、跨學(xué)科”研修活動(dòng)暨中原名師、名校長(zhǎng)授牌儀式在鶴壁市淇濱小學(xué)舉行。</p><p class="ql-block"> 參加本次活動(dòng)的工作室有中原名師周照鵬工作室、中原名師呂娟工作室、中原名師趙培麗工作室、中原名師安建剛工作室、中原名師晁明芳工作室及中原名校長(zhǎng)培育對(duì)象晁明芳工作室。</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)由趙培麗老師主持。本次活動(dòng)有兩項(xiàng)議程。第一項(xiàng)，中原名師聯(lián)盟的六個(gè)工作室開展聯(lián)合教研活動(dòng)，圍繞著“聚焦學(xué)段貫通，打破學(xué)科壁壘”，六個(gè)工作室依次進(jìn)行了交流與分享。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 中原名師周照鵬工作室主持人周照鵬老師，分析名師工作室責(zé)任與使命，提示工作室主持人要不斷追問我該做什么；提醒成員：自己為什么要加入工作室？只有萬(wàn)事不忘初心，才會(huì)有目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 周照鵬工作室成員賈燕老師工作室成員結(jié)合高中教學(xué)談對(duì)初中語(yǔ)文教學(xué)建議和意見，提到初高中要重視語(yǔ)法中，要關(guān)注閱讀特別是整本書立場(chǎng)，要關(guān)注學(xué)生寫作視野、情懷與思維的培訓(xùn)。她的分享引起了初中教師的關(guān)注。</p> <p class="ql-block"> 中原名師工作室主持人呂娟老作《深研教材，細(xì)分素養(yǎng)》的講座，溝通小學(xué)與初中語(yǔ)文教材的聯(lián)系，以具體例子闡述深研教材、關(guān)注學(xué)段銜接的重要意義。</p> <p class="ql-block"> 中原名師安建剛體育工作室主持人安建剛老師從體育教師教學(xué)與發(fā)展的角度，闡述工作室成員成長(zhǎng)發(fā)展的途徑，引領(lǐng)教師跳出舒適區(qū)，追求高質(zhì)量的專業(yè)生命狀態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 趙培麗語(yǔ)文工作室成員、示范區(qū)明志中學(xué)王麗楠老師結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐暢談對(duì)初中語(yǔ)文教育教學(xué)的思考。她在語(yǔ)文教學(xué)中長(zhǎng)期堅(jiān)持的做法使得學(xué)生成績(jī)得到明顯提升，為在座老師提供了很好的借鑒。</p> <p class="ql-block">鶴壁市中原名師、名校長(zhǎng)工作室授牌儀式</p> <p class="ql-block"> 第二項(xiàng)活動(dòng)，中原名師工作室授牌式。</p><p class="ql-block"> 授牌儀式由鶴壁市基礎(chǔ)教研室扈文杰主任主持。師訓(xùn)科副科長(zhǎng)李素勛宣讀名師命名文件。鶴壁市教體局黨組副書記、二級(jí)調(diào)研員裴中喜為通過省廳考核的晁明芳、安建剛、趙培麗三位中原名師工作室授牌。中原名校長(zhǎng)培育對(duì)象、中原名師晁明芳及其工作室成員韓琳娜、邢清平代表工作室發(fā)言。最后裴中喜副書記講話，強(qiáng)調(diào)中原名師既是一項(xiàng)榮譽(yù)，也是一項(xiàng)責(zé)任。他鼓勵(lì)、要求鶴壁市的中原名師，積極開展教研，發(fā)揮工作室示范、輻射、引領(lǐng)的功能，為鶴壁市教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。</p>