<p class="ql-block">更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾。為促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展，本學(xué)期慶嶺九年制學(xué)校學(xué)生心理健康工作全面開(kāi)花。本校心理健康教育工作以全面培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)為工作目標(biāo)，針對(duì)我校學(xué)生心理特點(diǎn)，圍繞學(xué)?！叭p”心理健康工作模式，依托專業(yè)師資力量，上級(jí)部門資金、技術(shù)支持，展開(kāi)了一系列行之有效的心理健康教育活動(dòng)，并取得良好成果?；仡欉@半年來(lái)的工作，現(xiàn)對(duì)我校心理健康教育工作總結(jié)如下：</p> 領(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)完善 <p class="ql-block">本學(xué)期初，以梁校長(zhǎng)為首的校領(lǐng)導(dǎo)班子在開(kāi)學(xué)之初便制定了心理健康教育“三雙”工作模式，即“心理教師+班主任雙主體、團(tuán)體輔導(dǎo)+個(gè)體咨詢雙渠道、心理教育+心理干預(yù)雙驅(qū)動(dòng)”。本學(xué)期各項(xiàng)心理健康工作有條不紊、循序漸進(jìn)展開(kāi)。校長(zhǎng)在各級(jí)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)學(xué)校所倡導(dǎo)的愛(ài)心教育、關(guān)注學(xué)生心靈。學(xué)校有專職的心理教師，負(fù)責(zé)心理教育工作的日常事務(wù)。日?；顒?dòng)有目標(biāo)、有計(jì)劃、有措施、有宣傳、有總結(jié)提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常利用校教職工大會(huì)宣傳、布置工作，在全校營(yíng)造了良好氛圍，形成領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與的喜人局面。</p> 多樣工作，有序開(kāi)展 <p class="ql-block">按照制定的心理健康教育主要工作目標(biāo)，我校這學(xué)期開(kāi)展的主要工作如下：</p> 完善建設(shè)，打造心居勝地 <p class="ql-block">本學(xué)期，學(xué)校加大投入，完善了學(xué)校心理咨詢室的建設(shè)。全新的心理咨詢室包括：個(gè)體咨詢區(qū)、沙盤游戲區(qū)、心理宣泄區(qū)和心理辦公接待區(qū)域。配備了沙盤、沙具、宣泄人、咨詢桌椅、電腦、打印機(jī)、文件柜等心理咨詢室必備物品，并將其裝點(diǎn)為讓學(xué)生放松的心靈樂(lè)土。同時(shí)心理健康活動(dòng)中心也建立了完善的工作條例和咨詢員員守則，以使心理健康工作規(guī)范化、科學(xué)化。</p> 心理測(cè)評(píng)，體察心理成長(zhǎng) <p class="ql-block">慶嶺九年制學(xué)校在本學(xué)期完成了初中部的心理健康測(cè)評(píng)，本次測(cè)評(píng)選用《心理健康診斷測(cè)驗(yàn)(MHT)》量表。該測(cè)驗(yàn)由學(xué)習(xí)焦慮、對(duì)人焦慮、孤獨(dú)傾向、自責(zé)傾向、過(guò)敏傾向、身體癥狀、恐怖傾向和沖動(dòng)傾向8個(gè)內(nèi)容量表構(gòu)成,測(cè)題量適中,覆蓋面廣,篩選率高,具有較高的信度和效度。初中部學(xué)生共計(jì)186人參加，回收率達(dá)100%，有效率達(dá)93.7%.心理健康活動(dòng)中心將問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，根據(jù)結(jié)果反饋給班主任，并積極地有針對(duì)性地做好個(gè)別輔導(dǎo)工作。</p> <p class="ql-block">九年級(jí)心理測(cè)評(píng)</p> <p class="ql-block">九年級(jí)心理測(cè)評(píng)</p> <p class="ql-block">八年級(jí)心理測(cè)評(píng)</p> <p class="ql-block">八年級(jí)心理測(cè)評(píng)</p> <p class="ql-block">七年級(jí)心理測(cè)評(píng)</p> <p class="ql-block">七年級(jí)心理測(cè)評(píng)</p> 個(gè)體咨詢，溫養(yǎng)心靈之花 <p class="ql-block">個(gè)體咨詢工作是心理健康教育的一個(gè)重要組成部分。隨著學(xué)生面對(duì)學(xué)習(xí)壓力的增大，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，青春萌動(dòng)以及遇到的一系列青少年常見(jiàn)心理問(wèn)題，他們迫切需要專業(yè)心理輔導(dǎo)以擺脫日益嚴(yán)重的不良情緒。我校的心理咨詢室工作充分發(fā)揮其職能作用，相應(yīng)開(kāi)設(shè)了信件咨詢、學(xué)生個(gè)體輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)。適時(shí)的心理咨詢?yōu)閷W(xué)生解決了考試焦慮，時(shí)間管理不良，情緒壓抑，學(xué)習(xí)厭倦等一些實(shí)際學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題。并針對(duì)個(gè)別學(xué)生的心理失衡和心理障礙，及時(shí)給予心理支援和心理疏導(dǎo)，切實(shí)關(guān)注他們、理解他們、傾聽(tīng)他們、幫助他們。</p> 團(tuán)體輔導(dǎo)，敞開(kāi)心意之門 <p class="ql-block">團(tuán)體輔導(dǎo)能夠更好促進(jìn)學(xué)生激發(fā)個(gè)體潛能，增強(qiáng)適應(yīng)能力。學(xué)生通過(guò)進(jìn)行團(tuán)體沙盤成長(zhǎng)體驗(yàn)，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)中同學(xué)之間的默契、包容和接納，減少?zèng)_突和摩擦;團(tuán)體沙盤使學(xué)生在集體中學(xué)會(huì)反思自己的行為，接納別人的不同。讓學(xué)生體驗(yàn)到在團(tuán)隊(duì)中接納、妥協(xié)、實(shí)現(xiàn)共融，才能達(dá)成和實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。</p> 525活動(dòng)周，播撒心育陽(yáng)光 <p class="ql-block">2023年5月22日至5月26日，慶嶺九年制學(xué)校全體學(xué)生度過(guò)了別樣的“525”心理活動(dòng)周，在這一周內(nèi)同學(xué)們通過(guò)學(xué)生國(guó)旗下的演講、心理教師宣講、手繪曼荼羅、觀看心理微電影等形式，了解了作為新時(shí)代的學(xué)生，我們應(yīng)該珍愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，努力構(gòu)建和諧心靈、和諧校園、和諧社會(huì)。用自己年輕的心去感受生命的活力、心靈的寧?kù)o，去體會(huì)社會(huì)交往的和諧、人間真情的溫暖，去享受身心健康的快樂(lè)和社會(huì)生活的美好。</p> 考前講座，厚植心懷沃土 <p class="ql-block">為緩解九年級(jí)學(xué)生中考?jí)毫?，幫助考生調(diào)整心態(tài)、提振信心、輕松應(yīng)考，慶嶺九年制學(xué)校多次舉行心理講座。講座內(nèi)容豐富、氣氛熱烈，干貨滿滿，師生互動(dòng)積極。針對(duì)九年級(jí)目前面對(duì)的快節(jié)奏、高壓力的學(xué)習(xí)狀態(tài)，可謂是調(diào)節(jié)正當(dāng)時(shí)。幾次講座均取得不錯(cuò)的效果。</p> <p class="ql-block">以心之名，與心相約。慶嶺九年制學(xué)校致力于每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)，秉承著“以德育心、以智慧心、以體強(qiáng)心、以美潤(rùn)心、以勞健心”的教育理念，促進(jìn)學(xué)生五育并舉、陽(yáng)光發(fā)展。</p>