<p class="ql-block">活動(dòng)1：我在幼兒園這三年</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)《我在幼兒園這三年》讓孩子們從回憶中感受到自己在成長(zhǎng)，萌發(fā)對(duì)幼兒園的留戀。活動(dòng)中孩子們大都能積極參加，舉手發(fā)言，回答的語(yǔ)言也比較完整，還能用繪畫的方式表達(dá)出來(lái)，這充分體現(xiàn)了大班孩子“能生動(dòng)、有表情地描述事物”的年齡特點(diǎn)。從孩子們的交流、表達(dá)中聽(tīng)出他們對(duì)幼兒園有著較深的感情。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)2：幼兒園里的立體圖形</p> <p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block"> 能直觀的認(rèn)識(shí)幼兒園里長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球這幾種形狀的物體和圖形，初步建立空間觀念。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)3：畢業(yè)前我想做的N+1件事</p> <p class="ql-block">活動(dòng)目的：</p><p class="ql-block">1.能夠有自己的想法進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作出畢業(yè)倒計(jì)時(shí)牌。
</p><p class="ql-block">２.通過(guò)回憶自己幼兒園的生活，能大膽嘗試集體創(chuàng)編畢業(yè)詩(shī)。
</p><p class="ql-block">3.通過(guò)觀察名片,能自己制作出自己的畢業(yè)名片。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)4：畢業(yè)倒計(jì)時(shí)牌</p> <p class="ql-block">活動(dòng)5：感恩有你</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)通過(guò)故事和談話，讓幼兒體會(huì)她人對(duì)自己的幫助，并運(yùn)用自己的方式回饋別人對(duì)你的愛(ài)。讓幼兒學(xué)會(huì)感恩，激發(fā)幼兒對(duì)周圍事物及人有感恩的心。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)6：我設(shè)計(jì)的名字牌</p> <p class="ql-block"> 主題“再見(jiàn)了，幼兒園”從“珍惜友情” “到難忘幼兒園”再到“畢業(yè)典禮”，依次展開(kāi)，主題脈絡(luò)的推進(jìn)基于幼兒的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)特點(diǎn)，是幼兒在離別時(shí)刻復(fù)雜心情的內(nèi)在體驗(yàn)和外在表露的展示過(guò)程。通過(guò)多種形式的表達(dá)與表現(xiàn)活動(dòng)，幼兒相互傾聽(tīng)感激的心聲，充分展現(xiàn)成長(zhǎng)的喜悅，這一切都將深深地印在他們心田。</p> <p class="ql-block">主題墻圖片</p> <p class="ql-block">濃情端午</p><p class="ql-block">活動(dòng)1：端午節(jié)的由來(lái)</p> <p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.了解端午節(jié)的由來(lái)以及相關(guān)習(xí)俗。</p><p class="ql-block">2.感受傳說(shuō)故事的魅力。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)2：我知道的端午習(xí)俗</p> <p class="ql-block">活動(dòng)3：粽子有哪些種類？</p> <p class="ql-block">活動(dòng)4：端午節(jié)兒歌</p> <p class="ql-block">活動(dòng)5：端午假期回顧</p> <p class="ql-block">本主題活動(dòng)是以 “端午節(jié) ”為基本資料而生成的以促使幼兒全面發(fā)展為目標(biāo)的教學(xué)活動(dòng)，源于幼兒對(duì)生活中所熟悉的事情 “端午節(jié) ” 的關(guān)注，并在此基礎(chǔ)上不停為幼兒的好奇、興趣而實(shí)時(shí)調(diào)整、修正、設(shè)計(jì)的活動(dòng)，活動(dòng)主要讓幼兒回想、討論端午節(jié)，在豐富的感性經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)圖片、出示實(shí)物、議論等活動(dòng)，幫助少兒認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)了對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)。并且將幼兒的學(xué)習(xí)地址還擴(kuò)展到了家庭 (如讓少兒回家包粽子、向媽媽、奶奶學(xué)習(xí)蛋的制作方法等 )，表現(xiàn)了少兒是教育的主體和教師尊敬少兒個(gè)體學(xué)習(xí)方式的意識(shí)。</p> <p class="ql-block">圖文來(lái)源：任希彩</p><p class="ql-block">一審一校：明艷</p><p class="ql-block">二審二校：曾宗維</p><p class="ql-block">三審三校：蔡志忠</p>