<p> 綠葉婆娑，荷韻悠悠，一年一度的暑假伴著夏天的腳步翩翩而至。為了讓同學們度過一個充實、快樂、有意義的假期，在過程中享受、在體驗中成長，學校為你們布置了暑假作業(yè)，期待能開啟你們色彩斑斕的暑假生活。</p> 一年級作業(yè) <p> 語文：</p><p> 1.我是閱讀小達人</p><p> “書籍是人類進步的階梯”，每天確保閱讀半小時，暑假期間至少讀完四本書。</p><p> 2.我是書法小達人</p><p> 假期里，每日堅持練5個字，練字半小時。其中用書法練習紙練習書寫一首古詩，選擇自己最滿意的一張，開學后評選出班級書法小達人。</p><p> 3.我是誦讀小達人</p><p> 堅持每日15分鐘的古詩詞誦讀。新學期將開展“古詩詞誦讀”大賽，評選出“誦讀小達人”。</p><p>數學：</p><p> 1.嘗試背誦乘法口訣表。</p><p> 2.每天口述二十道口算題。</p><p>音樂：學唱兩首歌曲，認識熟記五線譜。體育：每天30分鐘健身運動，如：跳繩、踢足球、跑步。</p><p>美術：畫《夏日彩虹》。</p><p>道德與法治：早晚刷牙、洗腳、整理床鋪。 </p><p>科學：觀察夏天的雨有什么特點？</p><p>綜合實踐：嘗試學習折一種小動物或一種花卉。</p> 二年級作業(yè) <p>語文：</p><p> 1.閱讀點亮童年。</p><p> 每天堅持閱讀30分鐘以上。</p><p> 2.寫好中國字。</p><p> 養(yǎng)成每日練字的好習慣，可以是一本字帖，也可以是田字格！可以是簡單筆畫的練習，也可以是工工整整的漢字。 </p><p> 3.背誦小達人。</p><p> 同學們每周至少背誦3首新詩，制作表格進行記錄，開學后咱們比一比，誰是背詩小達人！</p><p>數學：</p><p> 1.基礎性作業(yè)：堅持基礎常規(guī)練習</p><p> 2.實踐性作業(yè)：做時間的小主人，畫出你一天的作息時間表。小小設計師，數學圖形奇妙無窮，用簡單的圖形設計一幅美麗的圖案。</p><p>音樂：學唱兩首歌曲，認識熟記五線譜。</p><p>體育：每天30分鐘健身運動，如：跳繩、打籃球、踢足球。</p><p>美術：畫一畫你眼中的暑假生活。</p><p>道德與法治：學生在家做力所能及的事情，比如澆花、洗碗、掃地、拖地等，培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣。</p><p>科學：用橡皮泥捏一個你喜歡的人物。</p><p>綜合實踐：嘗試學習折新的小動物或一種花卉。</p> 三年級作業(yè) <p>語文：</p><p> 1.復習背誦三年級課本要求背誦的課文及古詩詞。</p><p> 2.閱讀一到兩本書，完成兩張讀書小報。</p><p> 3.根據字帖練寫三年級課本生字詞。</p><p> ?4.日記4篇。要求:書寫認真，段落清晰，語句通順，內容具體，每篇日記不少于300字。</p><p> 5.讀書筆記4篇。要求:書寫認真，寫出自己的感受。</p><p>數學：</p><p> 1.每日口算20道。</p><p> 2.完成5篇數學日記。</p><p> 3.制作3張數學小報。</p><p> 4.列一份外出旅游玩的時間表和支出預算。</p><p>英語：</p><p> 1.閱讀3本英文繪本。</p><p> 2.小小書法家，每天一張，注意字母占格和單詞間距。</p><p>音樂：背唱歌曲《弟子規(guī)》、《明日歌》、《憫農》、《送別》，鋼琴上下行音階指法練習。</p><p>體育：每天堅持30分鐘健身運動。如：打乒乓球、踢足球等。</p><p>美術：畫一畫你眼中的暑假生活。</p><p>道德與法治：去看望爺爺奶奶或外公外婆并送上自己的祝福，參加一次公益活動。</p><p>科學：閱讀1-2本有關科學知識的書籍，做好讀書筆記。</p><p>綜合實踐：家務勞動我最行，防溺水手抄報。</p> 四年級作業(yè) <p>語文：</p><p> 1.閱讀一到兩本書，完成兩張讀書小報。</p><p> 2.每天練字一張。</p><p> 3.日記5篇，要求:書寫認真，段落清晰，語句通順，內容具體，每篇日記不少于300字。</p><p> 4.讀書筆記5篇，要求:書寫認真，寫出自己的感受。</p><p>數學：</p><p> 1.學生搜集生活中的等量關系，編成一個ax+b=c形式的方程，并解答出來。</p><p> 2.理解質數與合數的意義，并制成一個100以內的質數表。</p><p> 3.把生活中的平均分問題用分數表示，并用漂亮的情景圖表示出來。</p><p>英語：</p><p> 1.制定英文版暑假計劃表。</p><p> 2.小小書法家，每天一張，注意字母占格和單詞間距。</p><p> 3.復習四年級所學單詞、課文。</p><p>道德與法治：</p><p> 1.每天分擔一項家務，并拍照記錄，愛勞動的同時學會勤儉節(jié)約的小妙招。</p><p> 2.為班級制作一個漂亮的班徽。</p><p> 3.回憶自己班級里發(fā)生的事情，想一想哪些是班級的優(yōu)勢，哪里需要改進，開學初告訴班主任，并為全班提出一份班級公約。</p><p>音樂：學唱《明天會更好》、《少年中國說》、認識熟記五線譜。</p><p>美術：利用剪紙、泥塑等藝術形式，做一件有美好寓意的手工作品，裝飾家庭，打扮生活。紙張大小，8開或4開。</p><p>體育：</p><p> 1.每天堅持跳繩。</p><p> 2.仰臥起坐25次一組，做兩組。</p><p>科學：參觀一次科技館，用手抄報形式繪制一份你的所見所感。</p><p>綜合實踐：用壓制法或其他方法制作植物標本。（材料可以為花、葉、草等，塑封或用膠帶固定在硬卡紙上，要求圖案有創(chuàng)意且美觀大方）。</p> <p> 堅持學習，堅持鍛煉，堅持每天做有意義的事情。希望同學們乘著暑意，伴著鳴蟬，不負時光，不負成長，收獲一個平安、充實、快樂、多彩的假期。</p>