深耕細耘育希望碩果累累綻芬芳?——九臺區(qū)第二實驗小學一年二班勞動教育實踐活動總結

心的港灣

“在小小的種植園里挖呀挖呀挖種小小的種子開小小的花在大大的校園里面挖呀挖呀挖種大大的種子收大大的瓜” 　　勞動礪心智，實踐獲真知。為扎實有效推進我校新時代“五育”融合實踐下的勞動教育，充分發(fā)揮實踐育人的獨特優(yōu)勢，讓孩子體驗勞作帶來的快樂，感受親近生命的生長過程，促進孩子德智體美勞全面發(fā)展，本學期，我班聯(lián)合家委，結合實際開展了“紅領巾種植園”勞動實踐活動。 劃分基地 　　這個學期，我們把學校的空地劃分為41塊，建立勞動教育實踐基地，我們班級將劃分的地段先進行整理，再組織家委會準備蔬菜秧苗。 基地開荒 　　學生在家長們、老師們的帶領下，紛紛加入開荒的行列當中。 同學們迫不及待地到本班勞動基地開始勞動啦！瞧，他們有的松土、有的除草、有的在挑走地里的小石塊，還有的嘰嘰喳喳地向老師問這問那……大家忙得不亦樂乎，大家充分享受著勞動帶來的快樂！ 播種栽苗 　　所謂“春種一粒粟，秋收萬顆子。”來吧，讓我們共同播種一個希望！看著孩子們忙碌的樣子和臉上開心的笑容，我們相信從今天開始，勞動的意義一定會深入每個孩子的心中。 從種子悄悄地破土而出，露出綠綠的嫩芽這一刻起，無數(shù)只小腳輕輕地從那地上走過，輕輕把雜草拔掉！無數(shù)雙小眼睛天天注視著那小綠苗，盼望它快快長大！ 　　同學們望著種植地的蔬菜、花卉，臉上露出滿意的笑容，期盼它們快快長大。秧苗種下地，也就播下了希望。觀察它的生長，得到的是欣喜；等到收獲的時候，得到的更是歡樂和滿足！ 種植地的蔬菜可以收菜啦！同學們種有空心菜、黃瓜、茄子、西紅柿、辣椒、番薯苗等植物，現(xiàn)在，番薯苗、空心菜、黃瓜、等已陸續(xù)收獲，其他作物也正在茁壯成長。 瞧，這小菜長得真好！ 　　大自然是最有趣的教室。學生體驗到勞動的快樂與艱辛，學到了書本上學不到的知識，走出課堂，走進田園，勞動實踐基地成了鮮活的教材，從單一的課本走向豐富多彩、生動活潑的勞動實踐，在這片土地上播撒陽光，播種希望，體驗耕耘的辛苦，感受收獲的喜悅。 　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。通過家校合作，“勞動創(chuàng)造幸福”的種子在同學們的心田里生根、發(fā)芽、結出豐碩的果實。