<p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">為了豐富孩子們的活動課程，構建和諧的文化氛圍，我園在有原課程的基礎上，開展了形式多樣的特色課程。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">我園努力讓孩子們受到個性教育、掌握技能，全面提高他們的素質，使其成為全面發(fā)展的一代新人。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">接下來，我們一起來看看有哪些特色課程吧??</span></p> 合唱小課堂 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">《幸福拍手歌》這首拍手歌是一首經典歌曲。語言活潑明快，內容淺顯易懂，有著較強的韻律，讀唱起來朗朗上口，是指導幼兒演唱的良好范本。因此，本教學案設計側重培養(yǎng)幼兒的演唱能力，在唱中領悟兒歌大意，體會兒歌蘊含的思想感情，使幼兒受到情感的熏陶。在唱的基礎上，引導幼兒感受拍手歌的語言特點，體會拍手歌的語言魅力。</span></p> 泥工小課堂 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">仙人掌外剛內柔之心，花語是堅強。今天我們就用彩泥制作可愛的仙人掌。本次活動中，為幼兒提供了想象和創(chuàng)造的空間，在課程中，小朋友們通過觀察仙人掌的圖片，觀察和感受仙人掌形狀及特點。每個小朋友們通過運用粘士的方式表現(xiàn)出仙人掌??的形態(tài)，使畫面的視覺效果更加強烈，提高了他們對畫面和構圖的感知能力；鞏固粘士中的搓、揉、壓等技能技巧，體驗粘土制作的樂趣，讓小朋友們的創(chuàng)作過程變得更加生動有趣，也提高了小朋友們的觀察能力和動手能力。</span></p> 古詩詞賞析 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">毛澤東詞是中國革命的史詩，《沁園春·雪》更被南社盟主柳亞子盛贊為千古絕唱。這首詞一直是眾人的最愛，每次讀來都仿佛又回到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代，又看到了那個指點江山的偉人引導幼兒感受詩詞中豪放的風格、磅礴的氣勢、深遠的意境、廣闊的胸懷。</span></p> 奧爾夫音樂 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">奧爾夫音樂游戲《巡邏兵進行曲》音樂中重要的元素之一，當節(jié)奏感的培養(yǎng)到達到一定的程度之后，便會發(fā)出無論在鋼琴的演奏上，歌唱的表現(xiàn)力，都會提升不一樣的高度。節(jié)奏感就是在進行音樂活動中，幼兒不用分散注意力在心中即可產生了音樂的骨架。本節(jié)活動中鍛煉孩子音樂節(jié)奏感知力、手眼協(xié)調能力，感受音樂學習的快樂</span>。</p> 繪本閱讀小課堂 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">《蛙鳴的夏天》以一只北極熊波波作為主角，講述了北極熊波波看到了與北極完全不同的夏天――炎熱的夏天、鮮花盛開的夏天、綠樹成蔭的夏天、陰晴無常的夏天對于北極熊波波來說是那么新奇，原來夏天可以這樣美麗多彩。</span></p>