<p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀、教師職業(yè)道德規(guī)范和職業(yè)行為準(zhǔn)則融入班主任管理，提高班主任管理綜合素養(yǎng)，提升班主任的研究能力和示范引領(lǐng)水平，2023年7月3—7月5日，青銅峽各中小學(xué)幼兒園共計(jì)50名班主任在青銅峽市教師發(fā)展中心，進(jìn)行由市教育局主辦、研習(xí)通 （南京） 教育科技有限公司承辦的青銅峽市2023年班主任班級(jí)管理與綜合素養(yǎng)提升培訓(xùn)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 陳少娟老師用身邊真的案例，強(qiáng)調(diào)家長要為培養(yǎng)一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、積極向上、全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人打下良好的思想基礎(chǔ)、品德基礎(chǔ)和人格基礎(chǔ)。陳老師將孩子的成長比喻成樹的成長，指出家長教育是根，家庭教育是干，以此來說明家長教育和家庭教育的重要性。</p> <p class="ql-block">武進(jìn)虎老師先從生動(dòng)鮮活的案例講起，逐步引入課題。武主任的講座既有理論的沉淀和提煉，又注重實(shí)際操作方法，體現(xiàn)了鮮明的學(xué)生立場(chǎng)和主體思維，觸動(dòng)了老師們的育人情懷，引導(dǎo)了老師們的育人方向，讓班主任老師們感到學(xué)之有道、用之有途。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 7月4日上午由來自銀川市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的魯英老師為我們帶來了《班主任的溝通藝術(shù)》精彩講座。在講座中老師結(jié)合案例、互動(dòng)體驗(yàn)告知我們溝通的策略，從講解潛意識(shí)法則、正面暗示、焦點(diǎn)問題解決、傾聽、群體性溝通等方面講述了溝通的重要性。</p> <p class="ql-block"> 7月4日下午，冒著30多度的高溫，聆聽銀川市九中王勇主任的精彩講座，收獲滿滿，讓每位班主任享受了一頓精神大餐。王勇老師講到興趣是教師成長的前提，責(zé)任是教師成長的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是教師成長的捷徑，“愛”是教師成長的根本。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通過培訓(xùn)讓我們對(duì)班主任工作有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解，也讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到新時(shí)期要當(dāng)好一個(gè)合格的班主任是一件很不容易的事，我們深知在21世紀(jì)的今天，隨著社會(huì)對(duì)培養(yǎng)人才要求的改變，更迫切地向班主任提出了更高的時(shí)代要求。新課改，要求老師，尤其是班主任老師，更要塑造新的形象。為人師表才學(xué)識(shí)，作為班主任，德、情感人格、言行舉止等都會(huì)給學(xué)生留下深遠(yuǎn)的影響。</p>