<p class="ql-block">風(fēng)和日暖，艷陽(yáng)高照。海南中學(xué)三亞學(xué)校在2022年11月30日下午開(kāi)展了海南中學(xué)三亞學(xué)校小課題開(kāi)題活動(dòng)。</p><p class="ql-block">主持人海南中學(xué)三亞學(xué)校教研室副主任高?；劾蠋熜夹≌n題開(kāi)題活動(dòng)開(kāi)始。</p> <p class="ql-block">張海娣老師從課題的選題背景，理論依據(jù)，研究目標(biāo)，研究方法，研究步驟及課題組成員6個(gè)方面進(jìn)行了開(kāi)題報(bào)告。</p> <p class="ql-block">點(diǎn)評(píng)專家王玉芳老師是地理高級(jí)教師，地理教研組長(zhǎng)。2013——2017年度、2018——2022年度的兩屆海南省省級(jí)骨干教師、海南省高中地理教師資格證考試面試考官、第一批海南省教育科學(xué)規(guī)劃課題專家、第一批海南省中小學(xué)教師小課題指導(dǎo)專家。</p> <p class="ql-block">王玉芳等幾位專家對(duì)本課題組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，提出以下指導(dǎo)意見(jiàn)：</p><p class="ql-block">1.課題的完成主要是通過(guò)教學(xué)研究來(lái)完成，課題的選擇契合熱點(diǎn)，有創(chuàng)新意識(shí)，值得肯定。</p><p class="ql-block">2.研究題目應(yīng)由“初中語(yǔ)文詩(shī)歌教學(xué)與音樂(lè)美術(shù)學(xué)科跨學(xué)科實(shí)踐研究”改為“初中語(yǔ)文詩(shī)歌教學(xué)與音樂(lè)美術(shù)學(xué)科跨學(xué)教學(xué)的實(shí)踐研究”。</p><p class="ql-block">3.文獻(xiàn)閱讀內(nèi)容缺少專業(yè)書(shū)籍，需補(bǔ)充1-2本專業(yè)書(shū)籍。</p><p class="ql-block">4.預(yù)期成果過(guò)多，建議保留最基本幾項(xiàng)即可。</p><p class="ql-block">5.前期調(diào)查數(shù)據(jù)分析需導(dǎo)出，做成二維碼形式呈現(xiàn)更好。</p> <p class="ql-block">通過(guò)本次開(kāi)題論證與專家們的交流，對(duì)小課題的撰寫(xiě)與研究方法又有了新的見(jiàn)解，收獲頗深。對(duì)于專家們提出的建議與意見(jiàn)，在本次活動(dòng)后也將及時(shí)修改問(wèn)題，完善課題的研究方法。</p>