<p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);"> 蟬鳴七月，盛夏已至，透藍(lán)的天空，似火的驕陽，炎熱的天氣阻擋不了老師們學(xué)習(xí)的熱情。湘西州暑期教師全員培訓(xùn)活動(dòng)來到了第二天，今天將繼續(xù)通過“線下+線上”的形式，為老師們“充電，蓄能”。首先帶來第一場(chǎng)講座的是來自于北京市冠衡律師事務(wù)所的雷思明律師，他帶來的講座主題是：</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">新問題，新挑戰(zhàn)，新趨勢(shì)—當(dāng)前學(xué)校安全事故的處理與危機(jī)應(yīng)對(duì)。</span><span style="color:rgb(25, 25, 25);">近年來，校園安全事故受到教育部與省政府的持續(xù)重視，出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的意見》、《關(guān)于完善安全事故處理機(jī)制維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序的意見》、《加快推動(dòng)全國中小學(xué)安全防范建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃》、《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》等一系列意見、條例，使校園安全管理有法可依，踐行依法治校的理念。雷律師為全體教師生動(dòng)地解讀了校園安全管理的法律條例與處理辦法。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);"> 雷律師坦言，近20年來，我國校園法制教育不斷完善落實(shí)，校園安全工作一直與時(shí)俱進(jìn)，落實(shí)到位。雷律師通過“理論知識(shí)+具體案例+情境代入”的模式，從法律、學(xué)校、教師、學(xué)生、家長等多個(gè)方面剖析各種案例，引導(dǎo)大家處理問題時(shí)，從事實(shí)和法律法規(guī)兩個(gè)方面來思考問題，為全體教師帶來了不一樣的處理問題的思維模式?jīng)_擊。校園安全一直作為校園工作的重點(diǎn)，雷律師的講座提高全體教師的安全防范意識(shí)，強(qiáng)化教師處理安全事件的能力，規(guī)范安全事件處理的流程。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);"> 一個(gè)個(gè)栩栩如生的案例，時(shí)而引經(jīng)據(jù)典令人深思。老師們紛紛表示雷律師的講座具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性，兩個(gè)多小時(shí)的純干貨講座，老師們加深了對(duì)校園安全的認(rèn)知，強(qiáng)化了預(yù)防與處理安全事件的能力。通過此次講座，全體教師對(duì)校園安全的相關(guān)法律有了更加形象的認(rèn)識(shí)，參訓(xùn)每一位老師必將努力成為一名依法從教的老師，讓學(xué)生們?cè)谛@中安全、健康、幸福成長。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);"> 馬不停蹄的我們又迎來了第二場(chǎng)</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">師德師風(fēng)專題</span><span style="color:rgb(25, 25, 25);">的講座，給我們進(jìn)行分享的是來自于湖南省教育廳教師處的繆高勇處長?？娞庨L從習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)的重要論述、師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)法律法規(guī)和政策要求、我省師德師風(fēng)建設(shè)的工作思路和措施三個(gè)方面給與會(huì)人員授課，用一系列案例、數(shù)據(jù)警示教師失德帶來的嚴(yán)重后果和教訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)師德建設(shè)對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要性和必要性，務(wù)必要引起全體教師思想深處的高度重視。在舉國上下、大力提高民族科學(xué)文化素質(zhì)的今天，對(duì)于從事教育工作的教師來說，提高師德師風(fēng)，做一個(gè)好的教育工作者顯得十分重要，而好的教師一定要愛崗敬業(yè)，在強(qiáng)烈的職業(yè)感、責(zé)任感和事業(yè)心上狠下功夫。把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師的第一標(biāo)準(zhǔn)，更要重視調(diào)動(dòng)教師加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng)的自覺性，充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性。讓他們從好老師與壞老師的對(duì)比中，從學(xué)生、家長、社會(huì)對(duì)師德高尚的優(yōu)秀教師的贊譽(yù)中，從政府對(duì)德高望重的優(yōu)秀教師的嘉獎(jiǎng)中，感受到好老師的職業(yè)尊榮，看到師德師風(fēng)修養(yǎng)的重要價(jià)值與意義，增強(qiáng)內(nèi)生動(dòng)力，爭(zhēng)做習(xí)近平總書記所倡導(dǎo)的“四有”好老師，成為學(xué)生的良師益友。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);"> 下午的培訓(xùn)圍繞著閱讀專題展開，首先進(jìn)行分享的是來自鳳凰箭道坪小學(xué)的龍俊華的老師，她分享的主題是</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">“書香溢滿校園，經(jīng)典浸潤人生”。</span><span style="color:rgb(25, 25, 25);">在龍老師的分享中我們體會(huì)到了箭道坪小學(xué)豐富多彩的閱讀活動(dòng)，并且也了解到箭道坪小學(xué)不僅是學(xué)生參與到了閱讀活動(dòng)，教師也積極響應(yīng)號(hào)召，每日打卡。真正的做到了書香溢滿校園。</span></p> <p class="ql-block"> 接下分享的是來自永順縣溪洲芙蓉學(xué)校的丁羽老師，她分享了該校的辦學(xué)理念即<span style="color:rgb(237, 35, 8);">“五育并舉”</span>。從她的分享中我們明白了要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的健康成長，促進(jìn)每位學(xué)生的自主發(fā)展為基本理念，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，著眼于每一位學(xué)生潛能的開發(fā)，發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生最佳的主體狀態(tài)，突出課程育人，綜合利用社會(huì)、家庭、學(xué)校資源，德智體美勞五育并舉，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性特長，為每一位學(xué)生未來發(fā)展和終生幸福打好基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 最后壓軸的是來自于重慶巴蜀中學(xué)的蒲韜老師。他給老師們帶來的<span style="color:rgb(237, 35, 8);">教師閱讀專題</span>的指導(dǎo)。倡導(dǎo)老師以“學(xué)”為中心的學(xué)習(xí)共同體。這樣不但能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，而且能培養(yǎng)學(xué)生成為能閱讀、懂思考、會(huì)表達(dá)的人。教師帶領(lǐng)學(xué)生捧起書來，用讀書增長知識(shí)，用知識(shí)改變命運(yùn)。因?yàn)槲ㄓ徐o心閱讀才能讓心靈得到放松，唯有靜心思考，我們要始終堅(jiān)持擁抱書籍，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、研究型、書香型教師。相信，在廣泛深入的閱讀中，在有熱情、有情懷、有思想、有成果的老師們的引領(lǐng)陪伴下，學(xué)生才會(huì)共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 今天的培訓(xùn)收獲滿滿，幾個(gè)小時(shí)的講座老師們?nèi)褙炞?，秩序井然有序，主?huì)場(chǎng)和分會(huì)場(chǎng)的老師的學(xué)習(xí)熱情無限，認(rèn)真聆聽，記錄重點(diǎn)，收貨頗多。期待明天更精彩的培訓(xùn)。</p>