立足課堂，文化育人——山東省小學(xué)數(shù)學(xué)“新課標(biāo)，新課堂”系列研討活動之基于數(shù)學(xué)文化的課堂教學(xué)研討會

張浩嬌

為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》和《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的精神與要求，引領(lǐng)廣大教師積極開展學(xué)習(xí)。2023年7月6日-7月7日，陵城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體數(shù)學(xué)老師參加了山東省小學(xué)數(shù)學(xué)“新課標(biāo)，新課堂”系列研討活動，本次研討內(nèi)容聚焦數(shù)學(xué)文化與學(xué)習(xí)方式變革的研究，通過學(xué)習(xí)老師們感受頗深。 　　會議內(nèi)容分為專家報告、課例展示、課例點(diǎn)評三大項(xiàng)。先是由山東省教科院徐云鴻教授和山東師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師傅海倫博士對本次會議作了詳細(xì)報告。指出數(shù)學(xué)文化既是研究的熱點(diǎn)，又是教學(xué)的熱點(diǎn)，充分介紹了以教材為“主載體”，以課堂為“主陣地”的數(shù)學(xué)文化課程，破解了數(shù)學(xué)文化教學(xué)難題，真正實(shí)現(xiàn)新課標(biāo)中的“三會”核心素養(yǎng)。 　　接下來的課例展示，名師們精妙的課堂設(shè)計(jì)、新穎的授課方式、巧妙的設(shè)疑啟智、絕佳的破難角度，凸顯了數(shù)學(xué)文化的歷久彌香、數(shù)學(xué)底蘊(yùn)的韻味悠長、數(shù)學(xué)思想的精妙絕倫，令老師們沉浸其中、回味無窮，紛紛感嘆：云程發(fā)軔，未來可期！ 在《圍籬笆的學(xué)問》中體會數(shù)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用。 　　在《草原上的蒙古包》中引導(dǎo)學(xué)生自主用數(shù)學(xué)的眼光和思維去分析生活中的實(shí)際問題，培養(yǎng)了學(xué)生的應(yīng)用意識和能力。 在《有趣的剪紙》中感受數(shù)學(xué)與中國民間藝術(shù)的融合。 《圓的魅力》一課，在數(shù)學(xué)探究中激起火花，在文化傳承與延續(xù)中有自信。 在《格子乘法》中，經(jīng)歷了乘法的發(fā)展過程，體會豎式的簡便，感受數(shù)學(xué)是不斷發(fā)展的文化，提高對數(shù)學(xué)的認(rèn)識，激發(fā)了學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。 在“定位神器”中了解北斗定位系統(tǒng)，厚植愛國情懷。 在《有趣的數(shù)學(xué)詩》中深切體會數(shù)學(xué)思想和方法。 　　最后4位專家的課例點(diǎn)評，為老師們指明了數(shù)學(xué)文化教學(xué)設(shè)計(jì)的方向。 通過本次培訓(xùn)活動，讓大家深刻領(lǐng)悟?qū)＜抑v座的本質(zhì)、內(nèi)涵及精神，我們也會以此次培訓(xùn)為契機(jī)，潛心學(xué)習(xí)，領(lǐng)略數(shù)學(xué)文化的歷久彌香；體味數(shù)學(xué)底蘊(yùn)的韻味悠長；感悟數(shù)學(xué)思想的精妙絕倫。深耕教研，立足本校實(shí)際與特色，提升學(xué)科品味和數(shù)學(xué)素養(yǎng)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，攜手探索，共迎未來！