<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，增強(qiáng)班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高，秉著發(fā)揚(yáng)“傳承丘浚精神，培育時(shí)代新人”的教育理念，共同培育具有“健康的身，聰明的腦，溫暖的心”的丘浚好少年。7月7日，?？谑星鹂W(xué)校舉行主題為“認(rèn)真貫徹二十大 潛心筑夢(mèng)向未來(lái)”的第三屆班主任論壇，本屆論壇由李雅婷副主任主持，王嬌副校長(zhǎng)、德育處領(lǐng)導(dǎo)與各年級(jí)組長(zhǎng)及各班班主任共47人參加了本次論壇。</p> 唱國(guó)歌 王嬌副校長(zhǎng)致詞 <p class="ql-block"> 王嬌副校長(zhǎng)致辭中講到，班主任工作是學(xué)生管理工作的重中之重，班主任工作是學(xué)校管理工作必不可少的環(huán)節(jié)，是一個(gè)學(xué)校學(xué)生管理工作好壞的重要標(biāo)志，是提升一個(gè)學(xué)校學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)工程，在學(xué)校整個(gè)工作中發(fā)揮著十分重要的作用。今天，班主任歡聚一堂，通過(guò)論壇盡展其能，暢所欲言，預(yù)祝本屆班主任論壇取得圓滿成功！</p> 班主任分享交流 <p class="ql-block"> 郭珊珊老師分享的主題是：班級(jí)管理工作之淺見(jiàn)。她從立規(guī)矩、愛(ài)先行、建立平等的師生關(guān)系等方面談如何管理好班級(jí)，以尊重學(xué)生為前提、班級(jí)管理巧用小策略、實(shí)現(xiàn)學(xué)生“自治”，從而達(dá)到很好的管理效果。</p> <p class="ql-block"> 羊瓊蓮老師從常規(guī)管理、健全班級(jí)規(guī)章制度、用愛(ài)心培育人、培養(yǎng)班干部、家校共育等方面分享如何管理好班級(jí)，從分享中可知，要讓學(xué)生感受到老師對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，讓學(xué)生體會(huì)到老師很在意每一位學(xué)生，讓他們有一個(gè)好心情投入到一天的學(xué)習(xí)中去。這些事看起來(lái)很平常，但這正是一個(gè)班主任用愛(ài)呵護(hù)的體現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 王歡舞老師的分享提到作為班主任，在面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛、幾十顆等待滋潤(rùn)的心靈。那如何讓這一顆顆心靈健康成長(zhǎng)?那就需要班主任具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感，更需要一顆愛(ài)心，愛(ài)是教育的營(yíng)養(yǎng)，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育的成功。內(nèi)容達(dá)到班主任們的共勉！</p> <p class="ql-block"> 鄭雅方老師分享的主題：讓忙碌變得更有價(jià)值。班主任的工作是一項(xiàng)藝術(shù)活，要用心、用愛(ài)去長(zhǎng)抓不懈的管理班級(jí)，切忌一暴十寒。做到眼到、 切記那種只抓表面，作為一名班主任，要做到有思想、懂管理、有智慧，那班主任管理起班級(jí)來(lái)就是件很愜意的事。</p> <p class="ql-block"> 許岸老師分享的主題：用愛(ài)喚醒心靈，細(xì)雨潤(rùn)無(wú)聲。班主任工作是一項(xiàng)很繁雜的工作，只要自己充滿愛(ài)心，關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微，一定會(huì)到達(dá)令人滿意的效果。</p> 師徒結(jié)對(duì)分享活動(dòng) <p class="ql-block"> 師傅余瑩瑩老師分享的師徒結(jié)對(duì)中談到學(xué)然后知不足，教然后知困惑。其實(shí)在師傅這一角色也讓我意識(shí)到自身不足，在提高徒弟業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，我也努力充實(shí)自己的技能和工作技巧，勇于向自己的薄弱進(jìn)行自我提升，做到活到老學(xué)到老的意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 徒弟吳思穎老師從師徒工作指導(dǎo)、班主任日常利用班干部管理班級(jí)等方面作了匯報(bào)。從這學(xué)期的班級(jí)管理中，吳老師體會(huì)到用愛(ài)來(lái)作教育，利用好班干部管理班級(jí)事半功倍。</p> 頒發(fā)師徒結(jié)業(yè)證書 <p class="ql-block"> 王嬌副校長(zhǎng)為本屆師徒結(jié)對(duì)的徒弟頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，充實(shí)班級(jí)管理知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 王嬌副校長(zhǎng)全程認(rèn)真聆聽(tīng)了，班主任們的分享交流。她談到相信大家通過(guò)幾位班主任的交流分享，能從中受到啟發(fā)，找到處理相應(yīng)問(wèn)題的對(duì)策，反思自己工作的方式和方法。班級(jí)管理中，教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是教師的影子。若想看到每個(gè)孩子美好的光影，首先我們要做眼中有學(xué)生，心中有愛(ài)的班主任。讓我們?cè)趯?shí)踐中不斷探索，認(rèn)真觀察自己的班級(jí)，用愛(ài)去作教育，使學(xué)生在老師愛(ài)的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 三尺講臺(tái)育桃李，匠心筑夢(mèng)繪藍(lán)圖。本次班主任工作論壇的召開，增進(jìn)了班主任之間的交流與溝通，碰撞出班級(jí)管理思維火花，解決了班主任工作的一些困惑，更為促進(jìn)學(xué)生全面、和諧發(fā)展，為學(xué)校高質(zhì)量德育工作明確了方向。</p> <p class="ql-block"> 班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作，相信在譚貞杰校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體丘浚人的共同努力下，培育有“健康的身、聰明的腦、溫暖的心”的丘浚好少年，只需靜待花開！</p> <p class="ql-block">策劃：德育處</p><p class="ql-block">執(zhí)行：各班主任</p><p class="ql-block">編輯：吳俊杰</p><p class="ql-block">審核：王嬌</p>