<p class="ql-block">《二十四節(jié)氣》是歷法中表示自然規(guī)律變化以及確立“十二月建”的特定節(jié)令，蘊(yùn)含著悠久的文化內(nèi)涵和歷史積淀，是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分。</p><p class="ql-block">《二十四節(jié)氣》在2016年11月30日被正式列入聯(lián)合國教育科學(xué)及文化組織，人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。</p><p class="ql-block">金子中心小學(xué)為傳承中華傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)廣大青少年文化自信，將《二十四節(jié)氣》編寫為校本課程，引導(dǎo)全體師生通過看丶寫丶畫丶誦丶手工丶學(xué)農(nóng)等方式，傳承民俗。</p> <p class="ql-block">小暑，是二十四節(jié)氣之第十一個(gè)節(jié)氣，干支歷午月的結(jié)束以及未月的起始。斗指辛，太陽到達(dá)黃經(jīng)105度，于每年公歷7月6-8日交節(jié)。暑，是炎熱的意思，小暑為小熱，還不十分熱。小暑雖不是一年中最炎熱的時(shí)節(jié)，但緊接著就是一年中最熱的節(jié)氣大暑，民間有“小暑大暑，上蒸下煮”之說。中國多地自小暑起進(jìn)入雷暴最多的時(shí)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 小 暑 三 候 ·</p><p class="ql-block">一候溫風(fēng)至</p><p class="ql-block">小暑時(shí)節(jié)天空如燒熾，</p><p class="ql-block">大地上不易尋得一絲涼風(fēng)，</p><p class="ql-block">所有的風(fēng)中都帶著熱浪。</p><p class="ql-block">二候蟋蟀居宇</p><p class="ql-block">由于炎熱，蟋蟀離開了田野，</p><p class="ql-block">到庭院的墻角下以避暑熱。</p><p class="ql-block">七月在野，八月在宇，</p><p class="ql-block">九月在戶，十月蟋蟀入我床下。</p><p class="ql-block">八月即古夏歷小暑節(jié)氣，</p><p class="ql-block">蟋蟀到庭院中以避暑熱。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三候鷹始鷙</p><p class="ql-block">老鷹因地面氣溫太高，</p><p class="ql-block">在清涼的高空中活動。</p><p class="ql-block">始習(xí)于擊，迎殺氣也。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生小暑主題活動</p><p class="ql-block">小暑節(jié)氣正值暑假開啟的時(shí)間，金子中心小學(xué)將暑假期間四個(gè)節(jié)氣活動放進(jìn)《暑假快樂成長計(jì)劃》中，引導(dǎo)學(xué)生開展實(shí)踐活動。</p><p class="ql-block">低年級開展曬書，衣服，被褥活動。</p> <p class="ql-block">中高年級主題繪畫及手抄報(bào)</p> <p class="ql-block">中高年級主題詩詞吟誦</p> <p class="ql-block">溫風(fēng)至，小暑來。</p><p class="ql-block">小暑小暑，愿你消暑。</p><p class="ql-block">愿你如樹蔭下清風(fēng)，恬靜美好；</p><p class="ql-block">愿你如山間清泉，清新舒爽；</p><p class="ql-block">愿你如夏日艷陽燦爛明媚，享受美好的當(dāng)下，讓生命迸發(fā)出勃勃生機(jī)！</p><p class="ql-block">金子中心小學(xué)</p><p class="ql-block">2023.07.07</p>