<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px;">夏條綠已密，朱萼綴明鮮。蟬鳴荷飄香，暑假如約至。為了讓同學們度過一個充實而美好的暑假，陶冶性情，開闊視野，培養(yǎng)能力，提升素養(yǎng)，學校精心設計了豐富多彩的暑假特色作業(yè)?！爸粻幊?，不負韶華”，希望同學們在實踐中學習，在體驗中進步，在快樂中成長。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 我們的實踐作業(yè)來啦!</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px;">快樂的暑假，我們以體驗生活、培養(yǎng)能力、促進學生全面發(fā)展為目的，設計實踐作業(yè):</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px;">1.假期雖然有了更多休息時間，但依然要把時間管理好，養(yǎng)成良好作息的習慣，有管理時間的意識。孩子們，請你和家長們共同制定一個適合自己的假期作息時間表，讓我們把這個美美的夏天計劃一下吧！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px;">2.記錄自己有意義的一天，統(tǒng)籌安排時間，有序安排學習生活，在體驗中實踐，在實踐中感悟。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px;">3.在家長的指導幫助下，歸類整理一年來“紅領巾成長檔案”，把平時的作品進行剪貼抄錄，開學后在中隊展示交流。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px;">經(jīng)典書籍是人類的精神財富，是采掘不盡的寶藏，是走向未來的基石。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;"><u>（一）讀書。</u></b><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 22px;">假期中開展讀書活動，確保每天 1 小時以上讀書時間。閱讀內(nèi)容及篇目參照各年級課程標準要求，自選故事類、散文類、名著欣賞類、科技類、外語類書籍進有效閱讀，完成10頁讀書記錄卡（學校統(tǒng)一下發(fā)讀書筆記本），要示書寫工整。（3--5年級有興趣愛好、繪畫特長的學生做讀書小報， 8開圖畫紙，圖文并茂，字跡清楚、工整，開學交教導處評獎）。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;"><u>（二）寫字。</u></b><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 22px;">假期中隊員們要溫故知新，作息時間有規(guī)律。倡導 8:00 前起床，21:30 前休息，按時、按量、保質(zhì)完成暑假作業(yè)，及時復習鞏固所學知識；認真練字，努力提高書寫水平。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;"><u>（三）誦經(jīng)典。制作國學小報：</u></b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px;">1.內(nèi)容要求：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px;">（1）毛澤東詩詞（2）古詩積累（可以分類積累：如思鄉(xiāng)的，寫景的等等）（3）論語（節(jié)選）</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px;">2.參賽人員：四年級1-12班全員參加（開學后學校統(tǒng)一評獎，頒發(fā)獎狀）</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px;">3.制作要求：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px;">（1）A4紙小報背面用鉛筆寫清班級姓名；（2）版面設計新穎，圖文結合，選取所給內(nèi)容其中一個，工整寫字，不寫錯別字；（3）開學后班主任收齊交教導處。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;"><u>（四）開展“學習強國·親子共學·親子閱讀”活動。</u></b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px;">學習強國平臺上內(nèi)容多彩、風格多樣、內(nèi)涵多元、層次多維，能滿足不同年齡層次的學習要求。我校開展“小手拉大手”“學習強國·親子共學·親子閱讀”家庭學習建設活動，幫助學生家庭養(yǎng)成積極學習的習慣，形成濃厚的家庭學習氛圍，開展“書香飄萬家 閱啟新征程”親子閱讀活動，推動“書香家庭”創(chuàng)建。暑期結束后，學校將組織開展學習強國“領航家庭”評選活動，為家長“學習強國”總積分在學生所在班級領先的家庭頒發(fā)聘書，由他們帶領班級家庭堅持學習，讓更多人從“學習強國”平臺獲益。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px;">1.暑假期間，借走親訪友的機會，學生可在家長的帶領下，一起感受大自然的博大。可以選擇周邊特色小鎮(zhèn)、村落作為觀光地點，了解當?shù)氐娘L土人情和地貌特色。也可領略一下富有現(xiàn)代氣息的大都市或旅游景點，感受現(xiàn)代科技帶來的優(yōu)質(zhì)生活，回來之后可寫一些游記、日記、作文等。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px;"> 2.學生在家或外出要始終繃緊安全這根弦，堅決克服麻痹思想，通過學習自護、自理、自救等知識，讓學生了解掌握預防溺水、雷暴天氣、食物中毒、交通事故、防盜、防觸電等安全常識，確保每個學生過一個充實平安的暑假。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px;"> 3.暑假期間，要大力開展綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)活動，增強自我保護能力，不要輕信網(wǎng)絡聊天、網(wǎng)絡購物、非法注冊等“網(wǎng)絡陷阱”，更不要在署假期間沉迷于各式各樣的“網(wǎng)絡游戲”。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px;">勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。熱愛勞動，才能熱愛生活，才能感受生活的溫暖。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">活動內(nèi)容:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">A 自我服務我最棒</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px;">一二年級:洗襪子、疊衣服、疊被子、收拾整理自己的書包、書架等，收拾整理自己的書桌房間、清洗衣服、晾曬衣服。給長輩盛飯、幫家長端菜上桌、飯后收拾碗筷送至廚房清洗。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">B 烹飪美食我能行</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px;">三四年級:在暑假成為一名烹飪達人，學習烹飪:蛋炒飯、三明治、包餃子、拌面、清炒蔬菜等。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">C 公益勞動我盡力</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px;">五六年級:“我是環(huán)保小衛(wèi)士”或“我是公益小天使”，清理社區(qū)、小區(qū)垃圾，擦拭小區(qū)、社區(qū)的護欄、清理小廣告等。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">參與形式:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px;"> 以親子活動、家庭合作，拍攝照片記錄活動過程，也可以錄制勞動過程小視頻并分享至班級群。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px;">提倡通過“小手牽大手”，帶動全家人開展體育活動。在運動中親近自然，感受陽光，鍛煉體魄，體驗健康與快樂?？梢赃x擇自己喜歡的體育項目，鍛煉身體，如跑步、打籃球、打乒乓球或羽毛球、跳繩、踢毽子等。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px;">流光半夏，美好日長，愿同學們盡情燦爛，擁抱無限生機，一路收獲，一路成長。最后祝同學們假期快樂！</b></p><p class="ql-block"><br></p>