吳子庚市優(yōu)秀先進(jìn)工作者事跡材料

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本人自2019年8月調(diào)任沛城鎮(zhèn)中心小學(xué)校長以來，嚴(yán)格按照上級教育工作部署，切實落實立德樹人根本任務(wù)，履職敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，始終堅持讓自己練就團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實、勵精圖治、追求卓越的品格，使自己形成勤于鉆研、精于育人的職業(yè)風(fēng)格。 　　作為一名從農(nóng)村中心校調(diào)至城區(qū)的小學(xué)校長，我知道沛城中心校當(dāng)時的實際情況，我清楚當(dāng)時工作面臨的困難，明白自己身上的責(zé)任有多重。我?guī)ьI(lǐng)中心校一班人，迅速調(diào)研學(xué)校情況，多次召開支部會、校委會，找準(zhǔn)問題癥結(jié)所在，對癥施策，在上級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持下，沛城中心校各項工作得到了較大改變。 1.狠抓師德師風(fēng)教育。 加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，堅持以身作則，統(tǒng)一學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想，把政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一起抓，把立德樹人根本任務(wù)落實到具體行動中，把師德師風(fēng)建設(shè)列入對各小學(xué)幼兒園的年度考核內(nèi)容，既抓全面，又抓典型，很快沛城中心校的散漫狀態(tài)得到好轉(zhuǎn)。四年來，沛城鎮(zhèn)中心小學(xué)教育工作有了很大轉(zhuǎn)變，連續(xù)多年被評為縣教育工作先進(jìn)集體。 2.積極推進(jìn)教育教學(xué)改革。 嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省義務(wù)教育管理規(guī)范，積極配合縣新教育實驗，中心校統(tǒng)一組織全轄區(qū)小學(xué)、幼兒園有計劃、有步驟，循序漸進(jìn)開展新教育實驗。嚴(yán)格落實教師教學(xué)五認(rèn)真，認(rèn)真落實上級部門“減負(fù)”要求，向課堂要質(zhì)量，向管理要質(zhì)量。多年來，中心小學(xué)六年級質(zhì)量調(diào)研成績穩(wěn)居十五個鎮(zhèn)上游。 3.積極改善辦學(xué)條件。 在經(jīng)濟(jì)極端困難的情況下，多措并舉，努力改善小學(xué)辦學(xué)條件。 4.努力改善辦學(xué)環(huán)境。 在縣教育局、漢源街道辦事處的大力支持下，通過多方溝通協(xié)調(diào)，將李集小學(xué)操場內(nèi)社會人員開辦的小工廠、小商店全部清理完畢，并重新拉起圍墻；學(xué)校大門前的場地整修一新。在縣局、沛城街道辦的鼎力支持下，將多年來占用鄧元小學(xué)大門傳達(dá)室開商店的鄧元村村民遷出校園；將湖屯幼兒園西南角社會人員占用的房屋進(jìn)行了拆遷，幼兒園二期工程順利建設(shè)并投入使用。 5.全力辦好幼兒教育事業(yè)。 嚴(yán)格按照上級部署，堅決清理無證園，打好攻堅戰(zhàn)，清理了城區(qū)最后遺留的26家看護(hù)點，按時完成工作任務(wù)；對于死灰復(fù)燃的看護(hù)點，發(fā)現(xiàn)一例，處理一例，維護(hù)好來之不易的成果。努力擴(kuò)大幼兒教育優(yōu)質(zhì)資源。對原有的公、民辦幼兒園進(jìn)行提檔升級，使其向更高辦學(xué)層次發(fā)展。對新建小區(qū)配套園，交付一個，辦好一個。沛城鎮(zhèn)中心小學(xué)下屬幼兒園多次在全縣開展幼兒園教育教學(xué)觀摩、業(yè)務(wù)研討等活動，在縣局年度考評中，一直位居全縣前列。