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育在心中 愛在心尖 花果芬芳 ——三(13)班 治班方略

浩~溪

<p class="ql-block">【前言】魯迅先生曾說"教育是植根于愛的。"愛是教育的源泉,教師的愛心是成功教育的原動力,對學(xué)生的熱愛、理解、尊重,是教育成功必不可少的條件。</p> <p class="ql-block">【教育理念】五育并舉,用愛教會孩子去愛。</p> <p class="ql-block">【相遇:開學(xué)第一天,在孩子心里播下愛的種子】</p><p class="ql-block">一、文明花開 禮上心來</p><p class="ql-block">美好的一天,從清晨的第一聲問候開始。每一天,我的教室門口,總能看到這樣的一幕幕:孩子們熱情地打招呼,友好地牽手,輕輕地擁抱,微笑地揚起嘴角,友善之花在教室里悄然開放,這便是兒童最美的樣子。我會關(guān)注孩子們學(xué)習(xí)生活中行為舉止的焦點、矛盾點、成長點,用文明禮儀系列活動、系列班會的形式為孩子搭建文明禮儀的階梯。</p> <p class="ql-block">二、節(jié)日儀式 班級高配</p><p class="ql-block">天下之事,必作于細。我校特色實小十節(jié),每個節(jié)日,我都會從身邊發(fā)生的社會新聞,中國傳統(tǒng)文化以及學(xué)生的生活經(jīng)歷等方面汲取教育的元素,如溫情三月愛媽媽、暖日和風(fēng)植春樹、艷陽天里話端午、學(xué)習(xí)袁隆平爺爺?shù)氖论E,參加創(chuàng)建文明城,向英雄致敬——參觀烈士陵園活動等……利用班會課和孩子們一起閱讀主題繪本,一起表演主題手勢舞,還不時地請家長參與其中,班級微信群里打卡等…讓每一個有意義的節(jié)日都充滿儀式感。</p> <p class="ql-block">三、走出課堂 生活求知</p><p class="ql-block">教育即生活,生活即教育。作為班主任,我及時更新教育理念,不斷學(xué)習(xí),與時俱進。最美彎腰人、領(lǐng)略算術(shù)之美、賞科技之光……我?guī)е⒆觽冊趧趧又畜w驗快樂,在大自然中發(fā)現(xiàn)美,在實踐中體驗生活,在溝通中鍛煉社交能力,在困難中成就團隊精神。</p> <p class="ql-block">【相識:班情分析】</p><p class="ql-block">我所任教的班級一共有45名學(xué)生,其中男生25人,女生20人。孩子們大多來自普通家庭。</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)方面:大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認真、思維活躍、表達能力強;少部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上態(tài)度不積極,需要老師常抓不懈。</p><p class="ql-block">精神面貌方面:學(xué)生大都積極樂觀向上,當(dāng)情緒低落時,需要我們多進行心理疏導(dǎo)。</p><p class="ql-block">行為習(xí)慣方面:大部分的學(xué)生在三年的行為規(guī)范訓(xùn)練下養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">【相知:班級發(fā)展目標(biāo)】</p><p class="ql-block">班級總目標(biāo):能成為一個真正優(yōu)秀的班集體,優(yōu)秀體現(xiàn)在班級氛圍好,班級凝聚力強,每個孩子都能學(xué)會生活、有科學(xué)精神、有審美情趣、熱愛生活,珍愛生命、有感受愛的能力和愛人能力。</p><p class="ql-block">低段目標(biāo):自尊、友愛、守信</p><p class="ql-block">中段目標(biāo):愛國、感恩、自律</p><p class="ql-block">高段目標(biāo):明辨、樂觀、善良</p> <p class="ql-block">【相守:實踐做法】</p><p class="ql-block"> 任班主任近二十載,其中有過惶恐,有過焦慮,但在無數(shù)次實踐中也摸索到了班主任工作的一些方法,今天我就從法、理、情這三個角度說說我的班主任工作管理。</p> <p class="ql-block">一、法</p><p class="ql-block"> 每位班主任心里都有一把尺子,既能做事有章法,也能給予自己、給予學(xué)生真正自由的呼吸空間。</p><p class="ql-block">1.班干部的選拔和培養(yǎng)</p><p class="ql-block"> 班干部的引導(dǎo)作用決定了班級的發(fā)展,三年級的學(xué)生擔(dān)任班干部時特別容易唯我獨尊,所以我成立了班委會監(jiān)督小組,專門監(jiān)督和提醒班干部的行為規(guī)范。我也會定期開展班干部會,對班干部的行為規(guī)范和職責(zé)進行講解、培訓(xùn)。在班干部的工作越來越得心應(yīng)手后,我便開始放手讓他們自己去策劃班級事宜。</p> <p class="ql-block">2.從班級到班集體——活動開展必不可少</p><p class="ql-block"> 班級可能只是散裝的一群學(xué)生,而班集體才是一個具有凝聚力的團體。為了讓學(xué)生能夠更加適應(yīng)集體生活,學(xué)會與人溝通,最終形成團結(jié)友愛的班集體,我舉辦了很多增進凝聚力的活動。</p> <p class="ql-block">二、理</p><p class="ql-block">1.深入人心——做一個有性格的老師</p><p class="ql-block"> 想要學(xué)生喜歡你,必須得了解他們的愛好,對他們的口味。我會經(jīng)常不經(jīng)意間哼兩句他們喜歡的歌,帶著相機給小組拍拍照;發(fā)禮物的時候,永遠都是他們當(dāng)下最流行的小玩意兒,自然而然我就收獲了一大波粉絲。而正是這一份群眾基礎(chǔ),讓我之后的班主任工作的開展順暢了許多。</p> <p class="ql-block">2.揚長避短——(制定合理的)班級目標(biāo)</p><p class="ql-block">班級目標(biāo)有短期目標(biāo),也有長期目標(biāo)。如何正確的制定目標(biāo),這里面也有大學(xué)問,這就要求我能清楚知道班級的優(yōu)缺點,制定正確可行的班級目標(biāo)才能激勵和鼓舞人心。正是因為我們改變了很多以前固有的目標(biāo)。三年多來班上拿了很多的榮譽與獎項,對增強班級自信心有了很大幫助。</p> <p class="ql-block">3.為人精神——我的班級堅守</p><p class="ql-block"> 我覺得小學(xué)最重要的不是分數(shù),而是伴隨一路的為人精神。精神培養(yǎng)好了,好的人格形成了,好的成績就是水到渠成的了。所以在這個班級的立足點與定位上,我們首先想的是把孩子培養(yǎng)成為一個各方面都比較健全的人,他們應(yīng)該追求對學(xué)業(yè)的傾注,追求心靈的溫暖、生命力的堅韌、社會的擔(dān)當(dāng)、獨立的意志以及道德的完美。追求每一個孩子在這個班級里都獲得一份理解與尊重,每一份堅守在這里都能擁有支持與祝福。</p> <p class="ql-block">三、情</p><p class="ql-block">1.和你在一起——師生情養(yǎng)成記</p><p class="ql-block"> 孩子們的內(nèi)部的團結(jié)很重要,但有一個能進入孩子內(nèi)心的班主任也必不可少。聽過一句話,現(xiàn)在你怎樣對待孩子,將來孩子就會怎樣對待社會。我的風(fēng)格一直是可攻可守,有進有退,亦師亦友的。我會走進他們的體育課堂,和他們一起進行體育項目、玩游戲,我會選一部合適的電影和他們一起觀看,共同討論劇情和道理,我會下課時和孩子們坐在一起爭論數(shù)學(xué)問題,而這些陪伴正是他們依賴我的關(guān)鍵,班主任一定要像中央空調(diào),而不能像一把不搖頭的電風(fēng)扇,將涼爽送給小部分人。無論是優(yōu)等生還是后進生,都應(yīng)該要平等對待,學(xué)會欣賞每個孩子的優(yōu)點。</p> <p class="ql-block">2.揚帆起航——家校合作</p><p class="ql-block"> 班級的成長也離不開家長的配合,家校溝通是教育環(huán)節(jié)中重要的一環(huán)。在家校溝通中,優(yōu)秀的家委會能替我分擔(dān)不少,我為班級里的孩子建立了個人成長檔案,里面記錄了一些孩子的基本情況與需要和家長溝通的事宜,以及每次和家長溝通后家長的回復(fù)態(tài)度以及孩子的變化,讓家長感受到老師的責(zé)任與誠意,家長對我工作的融合度會有很大的提升。和家長溝通其實并不難,但是在和家長溝通時,一定要站在孩子的角度來分析問題,學(xué)會傾聽,理解家長的需求,找到教育的平衡點,家校溝通才能夠高效有用。</p> <p class="ql-block">3.井然有序——現(xiàn)在的我們</p><p class="ql-block">經(jīng)過這兩年多的磨合,孩子們的改變是巨大的,我已經(jīng)很難找到當(dāng)初我認識他們時的影子了?,F(xiàn)在每天的班級工作都在井然有序地開展著,他們伴隨著學(xué)校的青瓦白墻,朱砂連廊慢慢成長。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">成效</span>:</p><p class="ql-block">在班級文化的熏陶下,那個一盤散沙的班級,成為了人人向往的班級,多次被學(xué)校評為"優(yōu)秀示范班級",我也被評為"優(yōu)秀班主任"。現(xiàn)在,學(xué)生與學(xué)生之間,學(xué)生與家長之間,</p><p class="ql-block">學(xué)生與老師之間越來越和諧。班級的凝聚力增強了,每位學(xué)生,每位家長對班級都有了歸屬感。學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力激發(fā)了,他們就像天上的那獨一無二的小星星一樣,自由地彰顯自己的個性,自發(fā)地追求夢想,努力綻放自己的光彩。當(dāng)所有閃光的星星匯聚在一起的時候,成為一片璀璨的星瀾大海。</p> <p class="ql-block">  最后我想說,心中有熱愛,眼中自會有光芒。因為熱愛,所有的堅持和努力才會有意義,所有平淡的日子才會變得美好可期。熱愛,讓我和大家一樣,成為站在三尺講臺上十幾年甚至幾十年,并愿意為其奮斗終生的釘子戶。與大家共勉一句話:你教室里的每一個孩子都是一個家庭的整個世界,教育者永遠要保持一顆充滿愛與責(zé)任的心,我堅持,我傳遞,心中有愛,花果才會芬芳。</p>