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寫(xiě)在未完成的讀書(shū)打卡100天

怡然

<p class="ql-block">　　三個(gè)月之前加入了建鵬組織的吳曉波書(shū)友會(huì)“每天閱讀1小時(shí)打卡100天”的活動(dòng)，我蠢蠢欲動(dòng)卻沒(méi)敢報(bào)名，因?yàn)槲抑肋@100天里我會(huì)面臨著好多的事情，我怕我堅(jiān)持不下來(lái)，而自己又是要求完美的人，是建鵬鼓勵(lì)我參與進(jìn)來(lái)。剛開(kāi)始的那段時(shí)間兒子在備戰(zhàn)高考，我除了周末給孩子們上上課也沒(méi)什么事，所以每天還能夠堅(jiān)持讀書(shū)，抄經(jīng)，聽(tīng)課，打卡。慢慢的臨近高考，我突然接到通知要調(diào)動(dòng)工作崗位，這突如其來(lái)變化打亂了我的計(jì)劃，也打亂了我按部就班的生活，再接下來(lái)就是交接，新崗位的適應(yīng)，高考前的體檢，各種表格的填寫(xiě)，各種材料的準(zhǔn)備，找學(xué)校，填報(bào)志愿,搬家等等。綜上所述聽(tīng)上去是給自己沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)這100天找了很飽滿的理由和借口。事實(shí)上確實(shí)是[偷笑][偷笑]建鵬邀請(qǐng)我參加百天讀書(shū)打卡活動(dòng)的線下聚會(huì)的分享，我跟他說(shuō)我沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，咋好意思分享？建鵬說(shuō):書(shū)讀過(guò)，有收獲，就可以分享。聽(tīng)他這么說(shuō)自己竟然瞬間釋然了。我知道這次的百天讀書(shū)打卡活動(dòng)堅(jiān)持下來(lái)的人不是很多，但是建鵬還是很認(rèn)真的做了讀書(shū)筆記文檔，階段性的總結(jié)，最讓我感動(dòng)是接納和包容。</p><p class="ql-block"> 建鵬讓我做分享，我這兩天就一直在想我跟大家分享什么呢？我做了11年的公益閱讀推廣人，逢人必講閱讀之于孩子的發(fā)展之于父母的成長(zhǎng)的重要性，不厭其煩。最近這些年我在學(xué)習(xí)家庭教育，在研究心理咨詢，在推廣親子閱讀，所以我的閱讀方向還是偏學(xué)術(shù)，我都好久不曾讀詩(shī)集，散文和小說(shuō)了，我已經(jīng)忘記了它們?cè)鴰Ыo我的充實(shí)與快樂(lè)。</p><p class="ql-block"> 在閱讀推廣的講座中我總會(huì)跟大家說(shuō):萬(wàn)丈紅塵，飛土滾滾，現(xiàn)在的我們很容易在塵世里迷失方向。讀書(shū)也許不會(huì)令你一夜暴富，也不會(huì)成為你踏入上層社會(huì)的階梯，但它能阻止你墜入世俗的深淵，因?yàn)闀?shū)中自有禮義廉恥的警醒在，書(shū)中自有作為人的尊嚴(yán)在。</p><p class="ql-block"> 閱讀是人生很重要的一部分。雖然不是所有，但讀書(shū)很多時(shí)候確實(shí)能夠讓我們逃離到另外一個(gè)空間，暫時(shí)忘卻煩惱。去年的某一段時(shí)間，閨蜜陷在離婚的痛苦里久久不能自拔，我知道有些痛無(wú)法用言語(yǔ)準(zhǔn)確的表達(dá)，所以即使在我面前她也是只字片語(yǔ)，我不知道該如何安慰她，記起毛姆的《閱讀是一座隨身攜帶的避難所》，我鼓勵(lì)她讀書(shū)吧，生命中并沒(méi)有真正難以面對(duì)的困境。當(dāng)她不再在乎那個(gè)人，也能夠放下那段情后，真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：其實(shí)我知道讀書(shū)能救贖人，但是當(dāng)情感戰(zhàn)勝理智，人就失去了思考，還好有你……</p><p class="ql-block"> 在我的認(rèn)知里成本最低收益最高的永遠(yuǎn)是閱讀。不需要刻意思考書(shū)中的人物和內(nèi)容，只要讀得進(jìn)去，總有一處文字，會(huì)化作柔風(fēng)為你拂去塵埃，會(huì)變成細(xì)雨滋潤(rùn)你干涸的靈魂，會(huì)成為強(qiáng)心劑，讓你重新獲得勇往直前的勇氣。</p><p class="ql-block"> 前些日子搬家，書(shū)占了所有家當(dāng)?shù)囊话?，新家三個(gè)書(shū)架有三分之二放了童書(shū)，兒子看了笑著說(shuō):媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了你還把這些書(shū)擺出來(lái)干嘛！“我看?。　? “你確定？” “非常之確定，你媽媽我是專業(yè)故事媽媽，讀童書(shū)是提高專業(yè)技能的必備，這樣才能給孩子們講好故事。”這讓我想起今年的高考作文:“講好中國(guó)故事”，好的故事是溝通的橋梁，能夠超越語(yǔ)言的障礙，將人們連接在一起。無(wú)論是口口相傳的民間傳說(shuō)，還是通過(guò)文字流傳的文學(xué)作品，故事都能夠跨越時(shí)間和空間的限制，將不同的個(gè)體聯(lián)系在一起。故事中的情節(jié)、人物和沖突能夠引發(fā)讀者或聽(tīng)眾的共鳴，讓他們?cè)诠适轮姓业阶约旱挠白?，產(chǎn)生情感共鳴，從而加深彼此之間的理解和溝通。通過(guò)故事，我們能夠傳遞價(jià)值觀、傳統(tǒng)文化、道德準(zhǔn)則以及個(gè)人經(jīng)歷，促進(jìn)不同群體之間的交流和相互尊重。故事是人類共同的財(cái)富，無(wú)論文化背景或時(shí)代變遷，好的故事總能夠引發(fā)我們無(wú)盡的聯(lián)想和思考，而好故事一定來(lái)源于廣泛的閱讀。</p><p class="ql-block"> 上個(gè)周末同菲姐一起出游，車壞在半山腰上，天氣炎熱，車內(nèi)空間狹小，車外道路狹窄陡峭，臨近中午饑腸轆轆，只見(jiàn)菲姐捧起一本書(shū)靜靜的看起來(lái)，不急也不躁，靜等救援車的到來(lái)。那一刻忍不住想閱讀真的可以讓人情緒穩(wěn)定，手不釋卷心自安啊！</p><p class="ql-block"> 再次思考建鵬讓我分享讀書(shū)的收獲，讀過(guò)什么書(shū)？具體啥收獲？我真的記不清了，但我清楚的知道讀過(guò)的書(shū)就像吃過(guò)的飯，有可能會(huì)忘記具體內(nèi)容，但其中的養(yǎng)分早已潛移默化地影響了我的談吐和思想。我已然可以將自己的視線延伸至不曾抵達(dá)的遠(yuǎn)方，將自己的心靈安放在不受侵?jǐn)_的深處，在讀書(shū)的修行中，一步一步找到那個(gè)更好的自己。</p><p class="ql-block"> 最后想說(shuō)的是感恩一路同行的小伙伴們，不管是堅(jiān)持下來(lái)的，還是沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)的，我們一直在相互陪伴著，互相關(guān)注著，彼此滋養(yǎng)著……</p><p class="ql-block"> 感恩建鵬……</p>