鄭州之行，千里求真知 ——記第十屆全國中小學英語學科與數(shù)字化教學深度融合高級研討會

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在徐曉兵校長的大力支持下，我校初高中英語教師以李賢金，王穎等共11人為學習小團隊，于2023年7月14至16日奔赴河南鄭州，參與第十屆全國中小學英語學科教學與數(shù)字化深度融合高級研討會！ 由中國教育技術協(xié)會中小學專業(yè)委員會北京勝任力教育科技研究院主辦的全國高規(guī)格的研討會，往全省發(fā)文！整個海南省有200多名中小學教師參加！而我校領導積極響應省里號召，鼓勵教師積極參加！ 會議日程，內(nèi)容豐富，有教育大咖的講座引領，有名師的現(xiàn)場授課，有教壇新秀的現(xiàn)場說課，有專家的現(xiàn)場點評等！ 第一場講座由英語界的大咖梅德明教授開啟，梅教授主講《新課標理念與教師數(shù)字素養(yǎng)》，梅教授提及到當今的課堂，逐漸從"在線"到"在場"，三維虛擬空間，線上線下混合式學習模式！ 第二場講座由國家引進人才，人工智能教育專家，清睿智能創(chuàng)始人朱奇峰教授主講《Chat GPT、人工智能技術和英語教學》如何把人工智能技術運用于英語課堂中，運用于教學評一體化中，講座里提及的智能輔助教學，學習軟件"口語100"功能強大，是數(shù)字化教學的完美體現(xiàn)！ 第三場講座由北京外國語大學張連仲教授主講《英語教學:方向和展望》，張教授呼吁英語教師，在信息萬變的數(shù)字化時代，為了新時代學習者的成長，數(shù)字化與外語教育的需要深度融合！ 第四場講座由中山大學博士后，華南師范大學外國語言文化學院教授黃麗燕教授主講，她主講的主題為《英語讀寫綜合任務的認知加工機制與教學設計》，黃教授從聽說課，語法課，閱讀課和寫作課等不同的課型一一舉例說明，內(nèi)容接詳實，操作性強！ 現(xiàn)場展示課由鄭州龍門實驗學校的程曉璐老師顯示！Unit 8 Is there a post office near here? Section B Reading andwriting 這是一堂與眾不同，別開生面的以讀促寫課！把口語100這個軟件運用于整堂課之中，從學生自制朗文本開始到閱讀測試，到學生制作的思維導圖，現(xiàn)場上傳到軟件平臺，分享，討論，進入寫作環(huán)節(jié)，寫完拍照上傳軟件，軟件自動批閱，教室根據(jù)軟件反饋，討論，讓學生再自我修改，互改！ 在認真聽講，做筆記的學習團隊成全們！時而記錄，時而熱烈討論，尤其是在觀課環(huán)節(jié)，教師如何進行人工智能與英語課堂教學的深度融合！ 錄像展示課，由來自山西臨汾新華中學的樊秀芝老師主講，八上Unit 6 Section A 2a-2d Iam going to study computer science 從樊老師的視頻課中看出學生的基礎不是特別扎實，學校的設施也沒有那么先進，但是據(jù)樊老師講，運用口語教學軟件輔助英語課堂教學，課下學生自主學習有幾年，學生的英語能力進步很大！ 現(xiàn)場展示課和視頻課由首批中學正高級教師，中學特級教師黃志紅等老師來點評！黃老師從三大看點開解讀，怎樣看一節(jié)課。第一是現(xiàn)場說授課的學習意義和要則。第二，新理念導向的教學。第三是個性化關注點！ 現(xiàn)場說課由來自深圳市南山區(qū)第二外國語學校海德學校初中英語教師霍小燕老師進行，霍老師個人能力非常強，整場說課全英文講授，從單元整體教學設計理念，單元語篇分析，教學設計意圖，教學過程，教學評價，人工智能與教學融合等六大方面來詳細闡述！ 研討會的最后一場講座由英語教學界的領軍人物，北京師范大學教授王薔教授主講！《跨學科主題學習活動-是什么，為什么?如何做？》王教授從跨學科的主題學習活動，實踐的任務，學習的設計與實施，不同課型的跨學科的課時教學設計要點，以及參考課例等幾大方面來講述，內(nèi)容操作性強，參考性高，收獲最大的一場講座！ 會議的最后議程圓桌論壇，由各個教育專家，教學名師及教研員進行研討，研討內(nèi)容圍繞核心素養(yǎng)導向的測評，各地中考命題思路比較來進行！ 三天的學習一轉(zhuǎn)眼就結束，每位學習團隊成員深有感觸，數(shù)字化的課堂教學開闊了我們的眼界。在信息化，數(shù)字化的時代，傳統(tǒng)的英語課堂改變迫在眉睫，把數(shù)字化教學深度融入我們的日常教學，我們期待著能借助人工智能軟件或平臺，打造不一樣的精彩課堂！若我們能一事精致，便能動人！