<p class="ql-block"> 為落實(shí)“雙減”政策,解決家長急、難、愁、盼的暑假“看護(hù)難”問題,根據(jù)教育主管部門的文件精神,永興學(xué)校于2023年7月10日開始暑期托管服務(wù),讓學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂、有意義的假期。</p> <p class="ql-block"> 開展的課程以集體游戲、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、興趣拓展、培優(yōu)補(bǔ)差、作業(yè)輔導(dǎo)、勵(lì)志愛國影片等為主要內(nèi)容。</p> 體育運(yùn)動(dòng),強(qiáng)身健體 <p class="ql-block"> 健康的身體是學(xué)習(xí)的保證,體育鍛煉能夠促進(jìn)一個(gè)人的全面發(fā)展,尤其對(duì)于青少年來說更是如此。良好的體育鍛煉習(xí)慣能讓青少年終身受益,我校師生堅(jiān)持每天早上跑操,堅(jiān)持上體育課,汗?jié)竦囊路娮C了師生們的堅(jiān)持。</p> 人生如棋, 樂在“棋”中 <p class="ql-block"> “人生如棋,棋如人生,落子無悔,”時(shí)刻提醒同學(xué)們珍惜時(shí)間,發(fā)憤圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),讓自己的青春不留遺憾。</p> 手工制作,編織夢想 <p class="ql-block"> 一張張彩紙,一把把剪刀,一盒盒黏土,經(jīng)過同學(xué)們的剪、捏、粘、貼等一系列操作,都變成了一件精美的物品,同學(xué)們看到自己親手做的成果,不僅露出來喜悅的笑臉更增加了信心。手工制作不僅能增加生活樂趣,還能提高綜合能力,讓學(xué)生在動(dòng)手動(dòng)腦的同時(shí),起到真正的寓教于樂的目的。</p> 寫好中國字,做好中國人 <p class="ql-block"> 書法是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,我們要弘揚(yáng)民族文化。練字不僅可以陶冶情操,還可以磨練人的意志。字寫得好不好不僅是一個(gè)人的名片,更是衡量一個(gè)人語文素養(yǎng)高低的重要標(biāo)志。不管是假期還是平時(shí),每日練字是我校師生的必修課。</p> “英”為有你, “劇”加精彩 <p class="ql-block"> 開展英語情景劇表演,能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的聽說能力,增強(qiáng)會(huì)話能力,可以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神,豐富課堂教學(xué)。</p> 閱萬卷書,知天下事 <p class="ql-block"> 為了拓寬學(xué)生的閱讀視野,提高學(xué)生的閱讀能力,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,使校園充滿讀書的新風(fēng)氣,我校每天堅(jiān)持讓學(xué)生閱讀及分享。參與讀書分享可以讓學(xué)生更加深入地理解和分析書籍內(nèi)容,提高閱讀能力和思維能力,同時(shí)也可以提高自己的表達(dá)能力和交流能力。</p> 趣味課堂,堂堂精彩 <p class="ql-block"> 為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生每節(jié)課都動(dòng)起來,提高學(xué)生的注意力,老師們認(rèn)真?zhèn)湔n,想盡百法,讓學(xué)生在學(xué)中玩,玩中又有所收獲。真正實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生過一個(gè)有意義的假期。</p><p class="ql-block"><br></p> 作業(yè)輔導(dǎo),預(yù)習(xí)新知 精打細(xì)磨,規(guī)“畫”未來 <p class="ql-block"> 千里之行,始于足下,本周繪畫以素描為主。</p> 美味佳肴,營養(yǎng)均衡 安全教育,時(shí)刻銘記 與你相約,永興相見 <p class="ql-block"> 我校在縣教體局、賒店鎮(zhèn)中心校的正確指導(dǎo)下,在社會(huì)各界人士的大力支持下,經(jīng)過全體師生的共同努力,2023年期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測我校再創(chuàng)佳績,中招參考133人,被一高清北班錄取4人,六年級(jí)參考116人,被一高初中部實(shí)驗(yàn)班錄取5人。七八年級(jí)13個(gè)學(xué)科,每個(gè)學(xué)科均為全縣第一(不含一高初中部)。</p> <p class="ql-block">策劃:董事會(huì) 統(tǒng)籌:王玉海</p><p class="ql-block">校對(duì):朱金玉 圖文:祁 平</p>